以唱代读 艺术系创新实践“晨光读书工程”

——艺术系师生全新面貌推进“晨光读书工程”

(通讯员：邓密 散明锐)“日出唤醒大地，读书唤醒头脑”，让学生养成良好的生活习惯、读书习惯，艺术系党总支高度重视，专门召集辅导员、班主任、学生代表共同商议，制定适合我系学生特点及个性的“以唱代读”式的读唱计划。让学生从“要我学”变成“我要学”，让想学的多学，不学的吸引来学。

5月24日，该项计划正式启动，参加早读的学生在班主任赵洁玮老师的带领下从气息、位置、共鸣三个发声的基本功开始，展开学习了诗词歌曲《送别》，现场气氛活跃、学生参与兴趣高，整个过程在赵老师组织的互动环节中既提高了诗词欣赏水平、又提升了歌唱技巧。

早读结束后学生高兴的说：“很喜欢这种创新，不仅改变了传统的读书模式，还调动了积极性，更提升了同学们参加早读的兴趣。”据悉，艺术系的晨光读书活动还将组织学生参与户外速写、文学名著歌曲鉴赏、心理团体辅导等。