动画专业人才培养的优势与特色
一、专业人才培养
1. 办学理念与目标
本专业教育的根基在于“自立自强、创新创业”的办学精神，旨在培养学生的专业本领和创新能力。依托艺术学院“艺术、科技、人文”的教学理念，致力于培养与数字时代及信息社会同步发展的高素质应用性人才。强调艺术修养、审美能力与技术能力的协同提升以及道德教育与社会责任，以确保毕业生既具备专业技能，又能坚定地肩负起社会主义现代化强国建设的任务。学生将系统地学习并掌握动画设计的基本理论与实践技能，包括动画场景设计、动画造型、游戏原画设计、游戏三维模型、商业动画、影视后期等多方面内容，以便于在动画、游戏、影视等行业中创新合作，成为能在团队中发挥作用的复合型、应用型人才。
2. 就业领域及岗位
毕业生能够在动画制作公司、影视公司、游戏开发公司、新媒体企业、教育培训机构等工作，也可以自主创业或进一步攻读相关专业的硕士学位。
创新性的职业岗位具体包括人工智能插画师、动画造型师、场景设计师、游戏原画师、概念设计师、分镜设计师、二维及三维动画师等。技术性的职业岗位包括动画中间画师、动画上色师、人物建模师、场景建模师、游戏特效师、影视剪辑师等。技术与艺术结合的职业岗位包括动画导演、新媒体创意设计师、影视特效设计师、视觉设计师等。
二、专业优势和特色
1. 专业优势
动画专业拥有一支骨干教师团队，具备丰富的教学和行业实践经验，多次获得教学质量奖项，承担省部级课题并发表权威论文，确保高质量的人才培养。本专业积极推进校企合作，与多家企业建立紧密联系，成功引进企业讲座，建设线上线下校企合作课程，拥有教育部产学合作协同育人项目《动画行业案例实战教学基地建设》，为学生提供实战平台，增强综合素质和竞争力。在创新与科研方面，教研室积极申报和完成各类教研项目和科研课题，为师生提供广泛的研究平台。教研室编写了多本专业教材，如《游戏原画设计》和《动画场景设计》，已投入日常教学使用，提升了学生的专业水平和创作能力。通过指导学生参与各类创新创业赛事，培养了学生的创新意识和实践能力，多项赛事中学生取得优异成绩，展现了卓越的设计能力和竞争力。动画专业致力于培养具备创意思维和专业技能的优秀动画人才。
2. 专业特色
1）项目驱动教学模式
动画专业拥有教育部产学合作协同育人项目和校级产业学院项目，依托全面推进的校企合作，将项目引入教学，强调设计与技术的综合实践能力培养。鼓励学生参与社会创新实践项目，提升学生专业应用能力和职业素养。
图1 《动画行业案例实战教学基地建设》
图2 校级产业学院
图3 协同育人校企线上及线下课程
图4协同育人行业专题讲座
2）科研与教学协同发展
引入市场前沿的研究成果与教学改革，参与市场赛事与工作坊活动，推动学生在市场设计大赛中取得优异成绩。将科研课题转化为教学内容，引导学生参与科研实验，培养创新思维。
图5教师及学生专利
3）实验室建设与支持
动画专业依托校企共建实训基地和丰富的实验室资源，提供全面的实践教学支持，提升学生的实践能力。学校投入200万建设的动画机房，以及新媒体中心、融媒体中心和3D打印工作室，均为动画专业学生提供了先进的设备和平台。通过这些资源，学生能够在实际操作中掌握设计与技术的综合能力，培养出色的专业应用能力和职业素养。
图6校内媒体中心
图7 协同育人校外实训基地
4）以赛促教
通过教学比赛提升教师的专业发展和教学技能，激发教师潜力，促进团队合作，提升学生的受益。组织学生参与各类设计大赛和实践项目，提升学生的设计能力和创新能力。
图8 各类奖状
三、专业课程概况
动画基础课程包括：动画原理、角色设计、场景设计等。动画技术与方法课程：动画软件应用、3D建模与动画、特效设计等。动画制作流程包括：剧本创作、分镜头设计、后期制作等。跨学科融合课程：人工智能与艺术、互动媒体等。职业技能证书课程：色彩搭配师、形象设计师。
四、专业师资力量
动画专业拥有一支职称结构比例健全的教师团队，教授9%、副教授36%、讲师18%和助教36%。骨干教师团队具备访学经历，且多次获得教学质量奖项。该专业积极推进校企合作，与多家企业建立紧密联系，建设线上线下合作课程，并通过教育部产学合作协同育人项目提供实战平台，增强学生综合素质和竞争力。教研室团队积极申报和完成各类教研项目和科研课题，主持及参与校级项目20余项、市级项目5项、省级项目10余项、国家级项目1项，并获得国家外观专利10余项。教师在国内外权威期刊发表了多篇论文，并编写多部专业教材，如《游戏原画设计》和《动画场景设计》，这些教材已投入日常教学使用，提升了学生的专业水平和创作能力，通过指导学生参与创新创业赛事，培养了其创新意识和实践能力。未来，动画专业将持续不断引进高质量教学名师，发挥骨干教师团队的优势，进一步提升教学和科研水平，深化校企合作，推动产学研协同育人，培养更多具备创意思维和专业技能的优秀动画人才。
