本网讯（通讯员 夏镇杰）近日，为响应武汉生物工程学院教学工作会议的精神，艺术与设计学院教师在常务副院长任家永和党总支副书记陈海浪的带领下，成立专任教师“轮值听课团”，深入一线，进行轮值听课指导和教学常规检查，为学校“三全育人”重妆浓抹地添上一笔。

艺术学院“轮值听课团”的成立，初衷是为了发掘更多优秀的老师和值得推广的教学方法。听课团在听课的过程中，也确实发现了不少的亮点。任家永老师的《室内外效果图表现》，课堂设计独具匠心，颠覆了常规手绘课的设计，处处出乎意料之外。通过步骤演练，牢牢吸引学生，展现了手绘的不同方法、技巧的巧妙运用。阎轶娟老师的《软装设计》，是一门实践性较高的课程，重点培养学生“一看、二想、三动手”的学习习惯，在提高学生实践动手能力的同时，还培养学生运用整体综合的思维方式发现学习、体验学习、分享学习，打通了多个学科的知识脉络。魏舒娜老师的《字体设计与应用》，课堂上利用亲切的话语、温暖的笑容，将“知”“情”合一，营造了轻松的学习氛围。张晓莉老师的《商业插画》，围绕生活中常见的场景，引导学生发散思维，进行综合创意表现，孩子们或讨论，或合作，一个个奇思妙想在思维碰撞中显现。看似天马行空的创意，张老师以四两拨千斤之力，引向一个个切实可行的研究方向，过渡顺畅，师生成功完成课堂的学习目标。

每次整整一节的听评课工作刚一结束，听课团队立即投入到对教师的课堂质量评价、到课人数、听课记录、业务笔记、教研活动记录、辅导记录及学生作业批改布置等教学常规工作的检查和记录中。任家永在对艺术学院听课制度的总结中说：“专任教师轮值听课制度既是艺术与设计学院的创新名片，又是重实效、接地气的教育基石，它推动了学院同仁相互间的取长补短，推动了艺术教育的大发展。希望听课团的成员，能将各自在教育教学方面的好做法、好举措，不遗余力地分享给我们全体老师，集教育之合力，促进学生向高水平、高素质应用型人才方向发展。”

图为朱华老师在冯岭盛老师课堂听课中

图为任家永老师在李正东老师课堂听课中

图为阎轶娟老师在孔舜老师户外实践课程听课中

图为肖丽老师《构成设计》课程上学生进行分组讨论和演示