——生命科学与技术学院《人体解剖学》课程纪实

本网讯  “伴随着投入的讲解，时而手举人体骨骼模型，时而在黑板上用粉笔勾勒出各种人体器官、神经组织的示意简图……”这是生命科学与技术学院鄢志雄老师为2021级医学检验技术专业学生讲授《人体解剖学》时的日常。

《人体解剖学》是一门理论讲授与实践训练相结合，帮助学生掌握正常人体器官形态结构、生理功能、生长发育规律的课程，作为医学检验技术专业学生的一门专业基础课，也是学生未来学习医学专业课程，了解、掌握检验技术发展，检验指标由来，开展检验数据分析工作的基石。

据悉，为讲好《人体解剖学》这门课，鄢志雄与学院医学检验技术教研室的老师们一起，从教材选用，课程设计，内容编排，教学方式等方面进行了诸多探索与尝试。针对医学检验技术专业的特点和知识、技能需求，选用了按照人体九大系统讲授相关解剖学知识的《系统解剖学》作为理论课教学的教材，在教学过程中运用教具、图例等演示教学方法，着重帮助学生掌握各器官的形态结构、位置毗邻、功能意义及临床症状关系等知识。在教学内容上力求紧密联系临床实践，突出重点，剖析难点，精炼讲授。

结合“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神，鄢志雄老师将塑造“感恩、敬畏、担当”的职业信念作为思政教育元素有机融入专业知识传授过程，在培养建立学生专业知识、技能基础的同时，教育引导学生始终将保障人民群众生命安全和身体健康作为职业信仰，增加了课程的知识性、人文性，体现出教育、引领为核心要素的课程育人理念。

鄢志雄老师为学生讲授《人体解剖学》课程

鄢志雄，男，硕士研究生，毕业于桂林医学院，2018年7月进入学校任教，主要承担人体解剖学、人体组织学、临床分子生物学检验实验等理论和实践课程教学任务。近年，以第一作者身份发表英文普刊论文2篇，指导学生在湖北省医学虚拟仿真技能竞赛中获一等奖2项，二等奖2项。现任生命科学与技术学院医学检验技术教研室主任。