尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自17级食品科学与工程专业本科1班学生孙雪华，今天非常高兴能够作为本科生代表在这里和大家共同探讨学风建设问题。借此发言机会，首先请允许我代表全体学生感谢老师们平日里的耐心教导和细心照料。

良好的学风，我们学生是真正的建设者，也是最大受益者。

前段时间，张敏芳老师在化环食科学生干部群里，分享了曲建武老师写给全体2019级同学的一封信，不知大家是否认真阅读了。我心想“这是一封怎样的信，竟然在公众号上火了起来”，于是细细品味了它，看完之后感受颇多，一时之间也陷入了自己的思考。

 曲建武老师在这封信中，对于那些“把大学生活当成节日过”的同学，表达了自己深深的焦虑。他说，大学不是用来过节的，大学的日子也不都是节日，严格说起来，我们不是带薪休假，假日不是为我们准备的，我们还没有资格放假。很多时候，其实我们何尝不是打着过节日的旗号，又或者是“今天是周末”“明天下午没课”等这些暗示，在这些理应可以学习的时间，自认为不学习似乎也并不罪过。我想这样的暗示、行为在我们现场同学中一定不是少数。我们应该有所思考，并且应该反问自己这样的自我暗示对大家来说真的有利吗？我们要有时间观念，要清楚放假也只是课堂的转移和延伸。

前段时间看到校园里忙着军训的19级新生，不禁回想自己入学的九月，那也已是两年前的事了。我很羡慕在座的大一同学，因为你们还有大把时光，还有机会可以好好规利后面三四年的大学生活。

曲建武老师很有趣的谈到“真正的大学生活是从利用‘碎片化’时间、占有比别人更多的剩余时间开始的”，正所谓“用剩余时间创造剩余价值”。迈入大学校园，我们的起点都是一样的，但三四年之后就会有巨大的差别。三四年后，你可能会明白，毕业是硕果累累还是空手而归，这都由我们自己决定、掌握的。

我相信大家畅想大学生活时，都曾发誓不让自己的大学生活留遗憾，因为我也曾有过那样的遐想，但现在我细细回想和思考，我觉得不留遗憾太难了，你能努力减少遗憾，把大遗憾转化成小遗憾，大学就很完美。因此，惜时如金在这里也显得尤为重要，要懂得在有限的时间创造更多的价值。

优良学风的建设不仅是营造氛围，使置身其中的我们受到感染和熏陶，它更是一种动力，使我们产生一种无形的压力和紧迫感，促使我们不断进取向上。同时，它还是一种约束力，能遏制不良学习风气的出现。

学校是我们进行学习生活的基本场所，学习是我们的首要任务。因此我们都要努力去营造良好的学习氛围，创造优良的学习风气。校园生活的中心是学习，也只有学习态度端正,才能充分利用在校的宝贵时光,真正学到扎实的知识,充分挖掘自己的智力和能力。

优良学风的形成，还需要我们日复一日的坚持与努力，这是一个长期积累的过程。我们作为武生院的一员，在今后的学习生活中，要不断自我反省，多问问自己想要什么，做好自己，然后带动身边同学，共同营造优良的学习风气，团结互助，努力奋进！