本网讯（通讯员 牛巧巧  摄影 唐筠雅）12月10日下午，艺术学院•音乐学院在钱学森教学楼212报告厅举办《屈子精神的艺术共鸣——跨学科视角下的求索之路》科研讲座。本次讲座特邀文学院李燕副教授主讲，艺术学院•音乐学院院长助理凡鸿副教授主持，艺术学院、音乐学院及文学院无课师生代表齐聚现场，共赴一场跨越古今的精神对话与学术探讨。

院长助理凡鸿副教授主持讲座

讲座中，李教授以“屈子精神与艺术家的人格镜像”为开篇，深刻阐释了当代艺术创作者研读屈原的价值所在。她指出，屈原的“求索”并非古代文人专属，而是所有创作者的精神底色，蕴含着对极致的追求、对理想的坚守与对时代的回应；其忠君爱国、人格坚守、上下求索、自我认同的精神特质，与艺术家形成了强烈的人格共鸣。

李燕副教授讲座现场（一）

在屈子精神内核解读的基础上，李教授立足跨学科研究视角，聚焦屈子精神在多元艺术领域的传承脉络与创新转化路径，搭建起关于“求索”精神的跨时空创造性对话平台，并以屈原艺术形象的千年流变为切入点，系统梳理了从南朝画像砖中线条简洁、姿态庄重的“朴素屈原”，到明代陈洪绶《屈子行吟图》中“枯瘦身形、紧握长剑”的经典范式，再到傅抱石水墨作品中饱含民族气节的悲怆身影，同时提及宋代李公麟《九歌图》、元赵孟頫《九歌》册页等经典创作，不仅清晰呈现了不同历史时期艺术技法的嬗变轨迹，更深入剖析了历代艺术家如何以笔墨为媒介，与屈原“上下求索”的精神灵魂实现深度共鸣。

李燕副教授讲座现场（二）

随后，李教授继续围绕“屈原精神的艺术演绎”展开深入讲解，全面覆盖美术、音乐、戏剧舞蹈及新媒体等多个领域。在音乐领域，她详解古琴曲《离骚》的艺术表达，指出作品开篇以低沉厚重的散音传递“长太息以掩涕兮”的悲怆，中段以清越空灵的泛音诠释“路漫漫其修远兮”的迷茫，结尾以急促有力的按音彰显“吾将从彭咸之所居”的坚定；在戏剧与舞蹈领域，除郭沫若历史剧《屈原》将个人悲怆升华为民族抗争的时代号角外，她还提及现代舞台剧对屈原悲愤抗争、理想呐喊的人文升华，以及文学院《渔父》情景剧的演绎实例等；在新媒体领域，典籍里的中国《离骚》通过跨时空叙事实现古今对话，国风动画《屈原》以水墨质感营造诗意氛围，甚至游戏《王者荣耀》也成为屈子精神现代表达的载体，这些多元形式让屈子精神在当代语境中焕发出全新活力。

互动交流现场

讲座最后，李教授聚焦“从共鸣到创造：屈子精神的当代启示”，并以习近平总书记讲话中“中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新”的重要论述作为结尾。为进一步深化对屈子精神的理解，李教授还现场与听众代表展开互动交流，围绕屈子文化进行深入探讨，现场氛围热烈融洽。李教授提炼出屈子精神的核心维度，明确爱国主义、革故鼎新、以民为本、上下求索、好修为常的精神特质，既是中华民族的精神瑰宝，更是艺术创作的精神锚点。这一精神内核与艺术家的创作生涯深度同构，为当代艺术创作指明了人文深耕的方向，为推动跨学科艺术研究提供了重要思路。