尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我们相聚在这里，隆重召开音乐学院2023-2024学年专业技能比赛暨学风建设工作表彰大会。这是一个充满喜悦与荣耀的时刻。

在这一学年里，我们音乐学院展现出了蓬勃的活力与求实的进取精神。同学们在学业上勤奋努力，不断追求艺术的升华，在各类课程中展现出扎实的专业素养和对音乐的执着热爱。在教学方面，老师们兢兢业业，用他们的智慧和才华，引领同学们在音乐的道路上不断前行，培养出了一批又一批优秀的音乐人才。在各项艺术实践活动中，同学们积极参与，无论是校内外的展演还是的赛事，都取得了可喜的成绩。

上学期，湖北省第十届“长江钢琴杯”青少年音乐比赛中，我校音乐教育专业学生在钢琴组和声乐组项目中分别获得一等奖1项、二等奖5项、三等奖13项、优秀奖1项、优秀指导老师一项的好成绩，共计20名学生和1名教师获奖。  

本学期，音乐学院举办了首届“春之声”音乐节系列活动，同学们踊跃报名，积极参与，特别是在玉兰杯“五项全能”基本功大赛中，选手们在声乐、钢琴、弹唱、舞蹈和自选项目五个领域展示了各自的才艺和综合素质，角逐出金奖5名、银奖10名、铜奖14名。

通过参加校内外的技能比赛，发挥“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促质”的教学效应，检验了音乐学师范类专业人才培养质量。学院将再接再厉，贯彻学校“产、学、研、用协同创新 融合发展”的办学理念，实现音乐学院“教、研、创、演多能并重 综合贯通”的培养目标，培养学生全面成才，为广大学生提供艺术实践活动和展示才华的平台，为培养更多具有高素质的音乐人才接续奋斗。

本学期末，为了深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要指示精神，进一步加强音乐学院学风建设，营造优良学风、教风，结合音乐学院的具体实际，开展了音乐学院学风建设试点工作，通过实施学风建设系列活动举措，让学生对阅读学习从“兴趣”转化为“爱好”，发展至“热爱”，激发学生“好学”的内在动力，营造“师生共促”的良好学习风气，构建学院教风学风建设长效机制。通过师生的共同努力，现阶段已经取得了一定的成效，最终我们评选出阅读达人10名，最佳共读小组3组，优秀指导老师3名，最具共读特色指导老师3名。

以上这些成绩不仅是个人的荣耀，更是我们音乐学院集体努力的结晶。这些成绩的取得，离不开学院的正确领导，离不开老师们的辛勤付出，离不开同学们的共同努力。这里，我向所有获得表彰的老师和同学表示最热烈的祝贺！

你们的努力和付出得到了应有的肯定和回报。也希望全体教师、学生以他们为榜样，在未来的学习和生活中，继续努力，勤学苦练，不断超越自我，为自己赋能为学院添彩。

比赛结束了，追求永远在路上，艺术的追求是无止境的。我们也要清晰的知道我们的差距和不足，还有一部分同学没有参与此次比赛，对比赛的意义认识不够，部分学生对自己的未来职业规划一片茫然，专业学习的主动性、积极性不高，学习目的不明确，当然也就动力不足。今天我借此机会，给大家提两点要求：

第一，一定要明确明天我去干什么；第二，一定要清楚现在应该怎么做。

在座的同学后年就要毕业，毕业后我去干什么，一定要认真思考，做好研判，尽快付诸行动。人生要有规划，包括一年、二年、五年……等规划。国家也有一五规划、十四五规划。我们对自己半年、一年、特别是两年毕业以后做什么要有人生规划。人生不能盲行，不能漫无目标的盲行，要航行，沿着一定的目标航行。如果中小学阶段还不明确学习目标，是“为父母”而学、“为老师”而学，那么现在你已经是即将走向社会、走向工作岗位的大学生，一定要明白是为自己而学，为国家而学习，是为自己练本领，将来接受祖国和人民的挑选。

社会竞争是十分激烈的，也是十分残酷的。今天你浑浑噩噩度日，不努力学习，欺骗自己，欺骗父母，欺骗老师，明天你就会被社会淘汰，在激烈的上岗竞争考试里没有竞争实力，今天毕业意味着明天失业。我是院长，我是教授，同时，我也是一个父亲。你一个人的成功，影响三代人。我想，我们应该对自己负责，对父母负责，对社会负责，一定要成为家庭的顶梁柱，国家的人才。毕业后应该去人才招聘市场，而不要去劳务市场。

第二，一定要清楚现在应该怎么做。首先，做好一年、二年规划，是去考研还是考教师编制、考公务员等等，一定要从今天晚上开始思考和行动，机不可失，时不待我。学院下学期将举办考研指导和就业指导等相关培训活动，提前谋划，及早准备，我亲自给同学们主讲，也将请一些优秀毕业生做经验分享；其次，从现在起，做好就业招聘应试的各项准备。用人单位招聘一定要进行考试和试讲面试。试讲的过程是全面进行声乐演唱、钢琴弹奏、自弹自唱、课堂组织、课堂讲授等环节的展示过程，是一个音乐教师综合能力的综合展示。我们开展“五项全能”基本功大赛的目的就是要引导大家全面发展。从前，我们提倡“一专多能”，就是在某一方面比方说声乐或器乐有专长，其它音乐能力也很全面，成为“课堂教学是一把手，课外活动是多面手。”自2022年4月国家颁布了义 务 教 育艺术课程标准以来，改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设。新的时代，呼唤“新一专多能”的人才，这也是我们研究和努力的方向。高等学校的课程设置一定要和国家义务教育发展改革相适应。但是，万变不离其宗，音乐教师的基本功必须锲而不舍的去练就，躺在床上睡大觉，绝对不会成为艺术家，成天迷恋和依赖手机，也将一事无成。

教好一个孩子，幸福一个家庭，办好一所学校，造福一方人民。我们的宗旨是一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。

明日教师，今日做起。同学们，你们要培养师能，铸造师魂，练好本领，时刻准备着去用人单位应试，接受祖国和人民的挑选。

同学们，你准备好了吗？

让我们一起行动，为你美好的前程携手前行，练好本领，做好准备！

祝福音乐学院的明天更加美好！

祝福同学们的明天前程似锦！