校领导走访部分基层单位时强调：

迅速启动新一轮“两访两创”活动

强力推进教风学风建设

6月6日上午，党委书记余毅率校办、组织部、宣传部、监察处等有关部门同志，先后走访了1号教学大楼和6号教学大楼，查看了部分系的教风学风情况和制药工程系“百草园”实训基地，并分别与机电工程系等有关部门负责同志和学生进行了访谈。

教风学风：总体虽有进步 但任重道远 不可松懈

从检查情况看，我校教风学风情况整体有较大转变，绝大多数教师认真授课，课堂纪律较好，但也发现仍有少数学生没有认真听课，个别学生还在课堂上睡觉、玩手机等，如，1号楼东1101、东1203、西1302、北1203教室。在6号教学楼检查时还发现，管理工程系一位外聘教师上午3、4节本应为学生上《前厅与客房管理》课程，但该同志因个人原因临时停课，造成了不良影响。

“百草园”实训基地：要强化细节管理

在1号教学楼西面，余毅和制药工程系、后勤集团的有关负责同志一起查看了制药工程系“百草园”学生实训基地的建设与管理现状。他指出，“百草园”作为我校制药工程系学生实习实训基地，不能长期“闭园”，要加强指导，充分发挥学生专业社团的作用，组织学生进园动手实践，开展活动，让“百草园”真正的“活起来”。他强调，要做好园区的日常管理工作，特别是细节管理要到位，发挥“百草园”在实践教学中的重要作用。

访谈管理干部：深入推进评教制度改革

机电工程系是湖北省2011年“两访两创”活动先进集体，系主任侯祖飞教授是湖北省2011年“两访两创”活动先进个人。走访中，余毅深入该系，专门就即将试行的“五分制”学生评教办法与侯祖飞教授和教育教学督导室常务副主任余柏林教授交换意见，听取了他们的有关建议。他指出，新一轮的“两访两创”活动要与推进教风学风建设结合起来，与迎评促建工作结合起来。试行“五分制”评教办法，是对现有评教办法的一次较大的改革，要在访谈过程中认真听取师生意见，并在今年秋季分别召开师生代表会议，在具体的实践探索过程中进一步形成共识，统一思想。决不能因为部分同志觉得评教对自己可能不利，思想上有压力甚至有抵触情绪，就放弃评教制度的进一步改革。我们改革的根本目的是要建立一个更好的评教运行机制，是为了鼓励先进，鞭策后进，激励广大师生创先争优，促进教风学风建设，提高教书育人的能力及办学水平，推动学校科学发展。

访谈应届毕业生王业博：懂得感恩母校是一种先进的毕业文化

在课间休息时间，余毅随机访谈了即将毕业的机电工程系学生王业博。在访谈中了解到，王业博同学自幼酷爱书法，习书十余年，师从多位书法名家，获得中华诵2011全国青年学生规范汉字书写大赛多个组别的奖项。王业博同学表示，毕业之际，他花费半年时间精心准备，在图书馆举办“翰墨情”中国传统书画、篆刻个人作品展，以此感谢母校对他的培养。余毅充分肯定了王业博同学以这种方式感恩母校的举动，体现的是一种先进的毕业文化现象。余毅看了王业博同学的部分代表作后，赞扬他全面发展与个性发展结合得很好，一个学工科的大学生，既有逻辑思维能力，还能坚持不懈地钻研艺术，又很好地训练了自己的形象思维能力，将来一定会大有作为。余毅亲切勉励王业博同学志存高远，学用结合，锲而不舍，早日成才。