——记艺术系13级视觉传达设计专业“洗脸”创意互动展

本网讯（通讯员 宋颖颖）当前各种新媒体、网络信息以及越来越多的新型产品充斥在我们生活的每一个角落，表象的东西甚至会掩盖我们生活的本真，艺术创作如何在这种新的语境中审视与思考，建立起一种新的对话方式，艺术系张馨心老师做出了勇敢的尝试。

12月10日上午11：30，“洗脸——艺术系2013级视觉传达创意互动展”在图书馆前进行。2013级视觉传达设计班的全体同学作为创作者，在11米的长卷上绘出了自己的图形创意构思。他们以人们所熟知的白雪公主、哆啦A梦等人物形象为载体，融入自己的想象和概念进行现场再创作，同时也让学生直观感受自己作品展现出来后的师生反馈。

作为图形创意实践课的延伸，此次活动取名“洗脸”，但“洗脸”并不是“整容”，洗去的只是过去我们对某个形象的固有认识，从而建设性地传达出那些被遮蔽掩盖的真实。12级管理系财管2班的王丹洋同学驻足观看了很久，她说：“艺术系的“洗脸”活动做的很有创意，咋一看不明就里，再细看隐约能认出人物原型，二者间的联系又让人若有所思，挺有韵味的。”参与创作的13级艺术系视觉传达设计班的曾文倩说，“老师让我们从另一个角度去看待熟知的图形，为我们思维和创作提供了更多可能，全班一起创作的经历，更是我们班珍贵的回忆。”

图形创意的任课教师张馨心表示，此次活动只是这门课的一次作业，以展览的形式予以呈现。活动灵感源自2012年‘杜甫很忙’的热门事件，杜甫时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托……被网友戏称为‘杜甫很忙’。对此现象批判者有之，赞扬者有之。作为艺术教育工作者应该从中思考，如何变‘杜甫很忙’为‘学生很忙’，让我们的学生通过图形创作产生出不同于过去的经验和想象，并予以释放，从而让教学变得更有趣味性，培养学生独立思考的能力。

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活动现场

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