本网讯（本网讯任家永孙方方李敏冯岭盛盛天娇 夏镇杰）为进一步推进学院教学改革，适应线上线下混合教学模式，搭建教师相互交流学习平台，营造教学交流氛围，充分发挥优秀教师在疫情期间线上教学的引领示范作用，加强不同专业教师间的沟通与交流，因势利导，改革“教”与“学”形态，提高线上教学质量，达到教学相长的目的。学院以教研室为单位，开展并继续推进第三阶段线上教学改革与探索公开课交流学习活动。

根据前两个阶段的公开课交流活动反馈，老师们都觉得很有必要，特别是青年教师从中学习较多，第三阶段根据老师们的需求，主要针对学生课堂的过程监控、艺术类教学课堂精细化组织、实践教学的有效融入与管理、学习质量的提升等方法进行，交流更具针对性，将线上教学的示范作用引向纵深。

魏舒娜老师的公开课《字体设计基础》所讲的“西文字体的书写”，虽然与学生相隔屏幕两端，但是相约云端，努力营造有“温度”的课堂。魏老师的教学形式以直播+录课的形式进行，既有理论讲解，也很好的利用提前录好的示范视频融入实践教学，讲练结合，真正体现“以学生为中心”的教学目的。

阎轶娟老师主讲的《软装设计》，本次公开课主要讲到了软装设计风格分析，课后全体环艺教研室教师在QQ群进行了课程研讨，每位听课老师对公开课进行点评，互相学习。阎老师知识结构清晰，课堂设计非常精细，注重知识拓展，把握流行元素并融入知识点中，把好学生的喜好脉搏，讲解生动，做到有针对性的课堂精细化管理。

王娟老师的《PHOTOSHOP》课程，在课堂中引入“企业+教学”，强调软件的实用与设计的紧密集合，有针对性的设计了与专业密切相关的教学案例，让学生更清楚该软件在自身专业中的应用领域和行业标准。课后动画教研室全体教师进行了积极讨论，特别是针对线上教学组织形式和实践内容的融入、如何与学生在线上做到良性互动、如何保持课堂质量和课堂的高效率等问题进行了较为深入的探讨。朱华老师说“公开课让所有老师都对自己的课程有所反思有所借鉴，也为后期的教学活动做了良好的示范。”

图为视觉传达设计教研室针对魏舒娜老师的公开课进行在线研讨

图为环境设计教研室针对阎轶娟老师的公开课进行在线研讨

图为动画教研室针对王娟老师的公开课进行在线研讨