胡炜铭

又是一年盛夏，漫步晨光湖畔，只见碧绿满池，生意盎然。

是的，荷叶又绿了，圆滚滚一片平坦展开在水面上，像一张光滑的绿纸，盛满晶莹剔透的水珠。几朵娇嫩的荷花点缀在绿色之间，或含苞欲绽，或舒展花瓣，在湛蓝的天与清澈的湖间摇曳多姿，引得其上蜻蜓起舞，底下游鲤嬉戏。

层层绿叶如小山重叠，深处的莲子已然成熟。莲子怜子，莲心连心，这生长于天地自然里的植物，似乎也在表达着对又一届毕业生最美好的祝愿。

大学四年，有多少次我们路过了这片湖泊？又有多少次，我们为它驻足，静静欣赏这满池碧绿，粉红点点？岁月流逝，池中荷花开了又败，斗转星移，我们也即将离开武生院，奔赴各自的征途。人生短短，有几个四年，能如此刻骨铭心？岁月漫长，又有几朵荷花，能在记忆中常开不败？

荷，自古以来便是文人墨客所钟爱之物，周敦颐称赞它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，杨万里描摹它“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，孟浩然歌颂它“看取莲花净，应知不染心”。谈起荷，似乎就自然而然地与高洁文雅、坚韧美好联系在一起，也常常被用来比喻在逆境中保持本心的人。荷花生长于淤泥之中，却能不染一丝污秽，开出美丽的花朵，这与它自身的努力是息息相关的。而武生院作为我们人生的“第二个父母”，教授我们知识，呵护我们成长，也希望我们能如同这满池肆意盛开的荷花一样，在踏出校园抵达社会后，面对任何艰难险阻，都不忘初心，脚踏实地，带着这份善良与勇气，既奉献社会，也成就自我。

而荷，绝非空有一身高风亮节，却百无一能之物。世人皆知荷花娉婷，莲子美味，殊不知，从淤泥之下到水面之上，荷都将自身物尽其用。荷叶为水中鱼儿遮挡骄阳，同时，也可被采摘后包裹食物增香，做成清热解暑的荷叶饭；荷花除了是炎炎夏日中素洁悦目的观赏花卉，也可药用活血清心；而莲子莲藕更不必多言煲汤煮粥清甜软糯，作为药用又可以安神止泻。荷，可谓是将自己的每个部分都发挥了作用。而即将毕业踏入社会的我们，为何不能也像它一样，将生命的价值发挥起来呢？

微风拂过，荷叶摇曳。回忆过往，朝夕相伴的青葱校园岁月已不可复现，可少年们初入武生院时眼中的明媚与赤忱依然耀眼。一个个脚印迈出了校门，带着对校园生活的依依不舍，也带着对未来美好的憧憬向往。而武生院和老师们还留在原地，就像这一池荷花与荷叶，扎根泥土，目送我们离开，祝愿我们顺利，同时，他们在擦干眼泪，搁浅不舍后，也将继续培育新生的嫩芽，传承笃行的学风。

再度漫步晨光湖畔，此时繁星高悬头顶，湖边蝉鸣阵阵，荷，仍在自由舒展着，老的凋落，新的又破土。它们又将在此地遥望这满天星辰多久，百年，还是千年？

无人知晓，故事留给后人书写。

但如今，毕业的学子们将让这满池荷叶荷花，永远留在心间。