各学院、各有关单位：
全面推进素质教育开展多元化课堂需要第一课堂和第二课堂并重，第二课堂是第一课堂的延伸和补充。作为高校三大支柱之一的图书馆承担着“第二课堂”的任务，它以其特殊的育人条件和手段对大学生的思想道德素质教育、文化素质、信息素质、创新素质、审美素质等方面进行全方位、多渠道的教育成为大学生素质教育的重要基地和主阵地。
为更好的发挥图书馆第二课堂的职能，根据学校《关于在全校深入开展大学生第二课堂活动的实施意见》，共青团武汉生物工程学院委员会（简称校团委，下同）、武汉生物工程学院图书馆（简称图书馆，下同）经研究决定，联合开展“书香校园”系列活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
相约书香校园 品多采第二课堂
二、活动目的
图书馆是课堂教学的延伸和补充，是内涵丰富、知识多样的综合性大课堂。在这里，它打破了学科专业的界限，提供着新的多学科的信息资源，使不同专业学科内容可以相互交叉与渗透，让学生视野开阔，思维活跃。为了更好的让学生了解图书馆、爱上阅读、让阅读融入生命、让书香遍洒校园，特开展此活动。
三、活动时间
2020年10月1日至12月31日
四、组织单位
主办单位：校团委、图书馆
协办单位：各学院分团委、图书馆学生管理委员会
五、活动内容
活动一：初遇武生图（详见附件1）
活动二：“共享资源,畅读好书”图书漂流（详见附件2）
活动三：对话未来*毕业寄语（详见附件3）
活动四：一月一书（详见附件4）
活动五：师说（详见附件5）
活动六：21天听书打卡（详见附件6）
活动七：21天书馆生存（详见附件7）
六、奖项设置
各项活动奖项设置如下：
（一）个人奖励
1、“初遇武生图”参与者随机抽取10名幸运读者颁发专属纪念品，照片和推荐图书被采用可放在图书馆微信公众号等平台予以发表。
2、“共享资源,畅读好书”图书漂流对于捐赠图书用于共享的人员发放专属感谢状。
3、对话未来*毕业寄语，参与者分别随机各抽取10名幸运读者颁发专属纪念品，被选中的毕业寄语在图书馆微信公众号予以发表。
4、“一月一书”参与者均发纪念品。主分享人和次分享人分别另有奖励。
5、“师说”参与者均发纪念品。主分享人和次分享人分别另有奖励。
6、21天听书打卡。一等奖：第1—2名，奖励100元红包，二等奖：第3—5名，奖励50元红包。三等奖：第6—10名，奖励20元红包。四等奖：第11—100名，奖励精美小礼品1份（由云图听书公司提供）
7、21天书馆生存。一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名；凡参加活动84小时以上均有挑战证书。
（二）集体奖励
图书馆历来被认为是高校的第二课堂，对大学生进行文化素质教育图书馆有着得天独厚的优势。我馆开放时间112小时/周，明显超过课堂上的37.5小时/周。学生有足够时间在此接受教育。为促进第二课堂的参与率，特别增加集体奖励。一等奖1名，奖励1000元。二等奖2名，奖励800元。三等奖3名，奖励500元。具体评分细则如下表：
项目 | 得分 | 备注 |
初遇武生图 | 1分 | 参与活动者均可得1分 |
“共享资源,畅读好书”图书漂流 | 1分 | 捐赠图书并被读者领取者得1分 |
对话未来*毕业寄语 | 1/2分 | 参与活动者均可得1分 被选中为精选寄语者得2分 |
一月一书 | 1/3/5分 | 参与活动者均可得1分 参与发表心得、读书笔记等可得3分 主持人、主讲人等有重大贡献者得5分 |
“师说” | 1/3分 | 参与活动者均可得1分 参与发表心得、讨论等可得3分 |
21天听书打卡 | 1/2/3/4/5分 | 完成听书打卡任务得1分 四等奖2分，三等奖3分， 二等奖4分，一等奖5分 |
21天书馆生存 | 1/2/3/4分 | 完成书馆生存打卡任务得1分 三等奖2分，二等奖3分， 一等奖4分 |
获得读者之星 | 1/2/3分 | 2020.10.1-2020.12.31 借阅排行榜前51-100名得1分 借阅排行榜前11-50名得2分 借阅排行榜前1-10名得3分 |
七、其他
其他未尽事宜另行通知，活动解释权图书馆。
共青团武汉生物工程学院委员会 武汉生物工程学院图书馆2020年10月7日
附件1：
“初遇武生图”
一、活动意义
为了让新生更快、更全面的了解图书馆的资源、服务等，通过系列打卡活动让新生体验式、参与式了解图书馆，走进图书馆、爱上图书馆。
二、参与对象
全院在校师生均可参加
三、活动时间
2020.10.15-2020.11.15
四、活动要求
本活动共设置4个打卡任务助你保存这份初遇的独家记忆。完成以下4项打卡任务，幸运读者将会获得精美纪念品一个。
1.关注公众号
关注图书馆微信公众号“wsytsg”并绑定个人账号，随时掌握精彩动态，享用图书馆移动服务。
2.完成新生入馆教育闯关游戏
完成（图书馆首页、图书馆微信公众号、武生院易班任一平台）新生入馆教育游戏闯关，掌握书山寻宝的锦囊妙计。
3.图书馆里留影
走进图书馆，选择你最喜欢的图书馆一角，在图书馆里留下你青春的足迹。或拍出你心中最喜欢的图书馆一景。
4.推荐你最喜欢的五本书
推荐的图书可以是图书馆已经收藏的，也可以推荐购买我馆暂未收藏的图书。
五、任务提交方式
图书馆微信公众号——馆藏服务——读者之星——初遇武生图
六、奖品领取
领取时间：2020年11月15日--2020年11月25日
领取地点：星辰书屋服务台
附件2：
“共享资源,畅读好书”图书漂流
一、活动目的
为同学们提供一个以书为媒介，相互交流的平台。以书交友，以书会友，营造赶、超、比、帮的学习氛围，调动同学们的阅读、学习兴趣。有效利用闲置的书刊，让其在漂流中充分发挥传递信息、传播知识的作用。
二、活动主题
“共享资源,畅读好书”
三、活动时间
2020.10.15-2020.10.31
四、活动地点
文化广场 星辰书屋
五、参与对象
全院在校师生均可参加
六、参与方式
1.活动期间读者凭有效证件在星辰书屋登记后即可领取图书或期刊。
2.读者每人可领取漂流图书1-3册。
3.活动期间读者也可将自己闲置的书籍，捐赠到星辰书屋供需要的读者领取。
4.漂流出去的图书不必还回，用完可以转赠给身边需要的同学。
七、奖品领取
领取时间：2020年11月15日--2020年11月25日
领取地点：星辰书屋服务台
附件3：
对话未来*毕业寄语
一、活动目的
通过此项活动给大一新生提供一个与自己对话的平台，让同学们不忘自己刚上大学的初衷，坚守自己最初的梦想。
此次活动为毕业生与母校、同学间情感交流提供了一个机会，构建一个毕业生对校园青春美好回忆的平台。活动中，毕业生可以通过对母校的寄语、抒发对学弟学妹的殷切希望、大学生活的遗憾、社团的留恋之情，表达对未来的憧憬等等。
二、活动主题
“向四年后的自己致敬”&“致我们无悔的青春”
三、活动时间
2020.11.1-2020.11.31
四、活动地点
文化广场 图书馆二楼大厅
四、参与对象
大一新生、本专科毕业生
五、参与方式
1.活动参与者可以把信件投入文化广场或图书馆二楼大厅“对话未来”信箱中。信件中注明学院、学号、QQ等联系方式，便于后期信件的发放。“毕业寄语”可张贴在文化广场或图书馆二楼大厅寄语墙上。
2.读者还可以在图书馆微信公众号以#活动主题#格式发到后台。如#毕业寄语#。
六、活动准备
1.活动前设计好“毕业寄语墙”版面，制作一个信箱。
2.材质用ＫＴ板制作，安装上墙；
3.准备好便利贴2000张，中性笔2支
4.活动条幅：“对话未来 毕业寄语”活动现场
七、奖品领取
领取时间：2020年11月15日--2020年11月25日
领取地点：星辰书屋服务台
附件4：
一月一书
一、活动意义
读不进去书，陷入剧荒、在各种APP中划拉很久，还是没有勇气放下手机去看书，也收藏了许多书单，但还没找到从哪里开头。碎片化阅读充分利用了碎片时间，但你有多久没有好好坐下来看看书，让每天读书成为一种习惯。
二、活动主题
我心中的一本好书
三、活动时间
2020年10月1日-2020年12月31日（每月一次）
四、活动形式
1、征集读者。参与者在问卷星里进行报名，然后图书馆学生管理委员抽选一定比例的读者。活动分三次，每月一次。
2、阅读书目。由图书馆与图书馆学生管理委员会挑选书目，在问卷星上展示书目供大家选择。随后联系被抽中的读者领取书籍，所领取的书籍作为活动奖品(需要在读者交流会上分享)。
3、阅读规则。读者需要每日在规定时间内提交阅读笔记(形式不限：声音、视频、图画、文字等)。图书馆学生管理委员会安排专人对所有读者进行每日监督，并在图书馆官Q上进行分享，每月精选优秀读书笔记在图书馆微信公众平台向全校展示。阅读结束后整理每位读者的笔记，读者根据自己每天的读书笔记在“一月一书”读者交流会上分享自己的感受。读书分享会时间另行通知。在读书分享会后，整理出参与者读者的读书笔记在网上供大家评选。
（一月一书 报名二维码）
附件5：
“师说”系列讲座活动方案
一、活动目标
通过专家的言传身教和指引，促使读者在思想观念、价值取向、思维方式、知识结构、实践能力、创新能力进行磨砺和锻炼；通过文化环境的熏陶传播人类文明优秀成果，用先进的文化教育人、引导人和塑造人，保持读者的思想活力，得到智慧启发，滋养浩然之气，内化到人的灵魂深处，进而促进人的全面发展。
二、活动主题（暂定）
1、10月，代码人生
2、11月，先秦与青春中国
3、12月，建一个好未来
（其他备选主题：基因与人、人工智能与心灵、智慧农业、制药与健康人生、虚拟的未来等等，专家亦可根据自身领域选择主题）
三、活动对象
全体学生（线上预约）
四、活动时间
2020年10月——2020年12月（具体时间另行通知）
五、活动地点
星辰书屋（暂定）
六、活动准备与流程
（1）活动准备
1、与讲座专家提前沟通相关讲座主题，做好相应具体计划；
2、通过线下布置海报、图书馆通知、电子显示屏等途径宣传，通过在线活动平台广而告之、进行活动预约；
3、根据相应主题，收集活动参与者对专家的提问，同时提前反馈给专家；
4、根据参加讲座人员情况确定最终讲座场地，提前布置场地（桌椅、音箱、话筒、海报、【投影仪、电脑按需准备】、茶水、便签、中性笔）；
5、征得专家同意后，讲座完毕后迅速整理相关讲座资料，上网供更多的人学习。
（2）活动流程
1、主持人宣布讲座开始，并介绍讲座专家和讲座主题；
2、讲座专家分享；
3、师生交流，碰撞思想；
4、讲座专家推荐一本相关领域书目；
5、主持人宣布活动结束。
附件6：
21天听书打卡
一、活动主题
入秋后，你听的第一本书
在行为心理学中，人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象，称之为21天效应。这是说，一个人的动作、或想法，如果重复21天就会变成一个习惯性的动作或想法。坚持听书打卡21天，你将发生什么改变？我们共同见证。
二、活动时间
2020年10月15日至11月6日
三、活动对象
武汉生物工程学院全体师生
四、活动安排
1.在云图有声资源库挑选20本豆瓣高分书籍，生成二维码。
2.由云图有声创建打卡小程序
3.制作活动推文
4.图书馆对外发布活动推文，大力宣传
5.活动截止后，出获奖通知推文
五、活动礼品
取打卡小程序上的综合分数前100名
一等奖：第1—2名，奖励100元红包
二等奖：第3—5名，奖励50元红包
三等奖：第6—10名，奖励20元红包
四等奖：第11—100名，奖励精美小礼品1份
六、评奖标准
连续打满21天，有阅读分享。打卡、分享、邀请、点赞均可计分，最终以综合分数为评奖依据。
附件7：
书馆生存
一、活动主题
感受经典魅力，塑造心灵体验
二、活动时间
2020年10月15日-2020年11月6日
三、活动地点
图书馆三楼期刊借阅部、四楼图书阅览部
四、活动意义
让读者培养自律意识，在自律的过程中减少对手机等电子产品的依赖，通过阅读经典的方式去体会书本的乐趣，收获喜悦，在读书的过程中塑造自我，养成热爱读书的习惯。
五、参与对象
武汉生物工程学院在校大学生
六、主办单位
武汉生物工程学院图书馆
七、承办单位
图书馆学生管理委员会
八、活动内容：
1、开放时间：
上午：8：00-11：30
下午：14：20-21：20
2、活动具体事宜：
参与者在阅览室开放期间在阅览室内进行签到、签退，每天累计读书至少3小时，坚持3个星期（21天）后并填写反馈表。坚持读书完毕后，参加读者交流会暨颁奖仪式（时间待定），领取挑战证书。
奖品设置：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名；凡参加活动84小时以上均有挑战证书。
（最终解释权归图书馆学生管理委员会所有）
3、注意事项：
l 必须在阅览室中进行读书，且禁止使用手机、电脑等电子设备。
l 图书馆内有监控以及门禁，不得有弄虚作假行为；一经发现，严肃处理。
九、活动安排
1. 网宣部：制作电子版宣传单、活动拍照；
2. 宣传部：活动宣传的宣传稿、活动新闻稿；
3、秘书部：制作值班表、签到、签退表并打印。安排活动期间值班人员的排班表并落实到位。
4、组织部：各项奖品、物资的设置及购买。
5、新媒体部：在微信公众号、QQ空间、易班、微博等平台进行网络宣传。
