武汉生物工程学院
“BIM创客园”刘群老师
自嘲是60岁的“老头儿”
白头发和眼角的鱼尾纹越来越显眼
但他讲课的劲头却一点不减
每个暑假早上7点准时“开工”
经常忙到转钟
有时被学生的求知热情“拖”得晚了
就干脆在办公室的折叠床上凑合一晚
从来没有寒暑假
坚持为学生课外义务辅导
本在国企工作的刘群
一晃已经从教20年
陪伴学生奔跑的路上
刘群自己也跑得更快了
“老师傅”到“新老师”
为教书到工地拜师学艺
刘群的老家在湖北钟祥
是一座秀丽的小城
他曾经在这里的一家国企工作
参与了一些大型项目建设
也手把手带出几批徒弟
随着我国产业结构的调整
“老师傅”刘群敏锐地意识到
就业结构的改变也将随之而来
“大力实施创新驱动发展战略、
促进经济社会转型升级
迫切需要更多的高技能人才。
我又能做些什么？”
2003年
刘群在亲友的不解中辞去了国企工作
坚定地走上了武汉生物工程学院的讲台
他给自己定下了三个目标
作为解锁内心疑问的钥匙：
做一名好老师
建一个好专业
育一批好学生
尽管有着丰富的工作经验
但从“老师傅”到“新老师”
怎么才能够推动
“大学小课堂”和“社会大课堂”
更好地结合？
在完成计划教学内容同时
怎么才能及时更新自己
对行业发展趋势和最新技术的掌握了解？
刘群当即决定：
拜师学艺，从学生做起
中午太阳正烈
刚下课的他
就跑到学校在建项目的工地
向老师傅学习，向高级工程师请教
只要没有课
他就往校办企业新广厦建筑公司跑
拜了不少师傅
大家起初觉得诧异：
“大学老师给工地上的师傅当学生？
可真是头一回听说。”
刘群全然不顾他人眼光
热忱如初
他不放过任何一个
能参与到工程项目实践中的机会
并将这些最鲜活的案例带进课堂
“面对日新月异的行业挑战，
唯一的出路就是因时而变，
不断更新知识技能。”
谈及自己当“学生”的收获
刘群感慨：
“无论师生，唯有潜心修炼内功，
才能成就扎实的专业技能！”
这句话后来被制成横幅
挂在BIM创客园中最显眼的位置
既是座右铭，更是团队精神
“严”把态度关
五年带出上百个冠军
不仅自己到工地求教
他还把学生带到学校在建项目的工地
“实践培训决不能走过场，
必须参与到真实项目中去浸润、锻炼，
通过‘做专业’来‘学专业’。”
刘群的工地课堂
要求学生现场看实物画图、看师傅施工
自己实地教学
2006年
为让教学内容紧跟行业发展动向
他协助学校组建了工程造价专业
并将计量计价软件引入课堂
使学校成为全省最早一批
在课程体系中设置
工程造价专业软件教学的高校之一
2013年
为了培养专业能手
他提出组建工程造价教学改革实验班
该班利用寒暑假、双休、节假日
无偿为学生上课，以赛促学
着重强化
学生画图、算量、计价等专业实践能力
“其他专业的学生去企业实习，
可以跟着多名师傅现场学，
但建筑公司里
一般只有一两名工程造价人员，
工程造价专业学生想得到锻炼比较困难，
开设造价实验班就是想
在校内创造条件，
强化学生专业技术能力，
让他们在走上工作岗位后
能尽快地独挡一面。”
2015年
刘群在原实验班基础上
创建了BIM创客园
主打BIM技术实践教学
他每天都安排了满当当的学习计划
哪怕双休日、寒暑假也不例外
此外，班级实行严格的
“淘汰制”动态管理
规定“旷课一次，自动退班”
即使压力如此大
刘群的BIM班仍然“一座难求”
为什么要这么严格？
刘群说：
“教师是个良心职业，
工程造价是一个良心专业。
严谨的态度关系到房屋建筑的质量，
与老百姓的生活息息相关，
容不得半点马虎。
我作为老师亦有责任，
必须严把态度关。”
经过潜心耕耘
他所教授的BIM创客园
锻造出183名
专业技能竞赛全国冠军（特等奖）
获得“全国特等奖、一等奖”的
达到646人次
蝉联三届“全国算量冠军”
两届“全国造价冠军”
300余人次获国家级奖项……
一项项成绩榜单上的“霸屏神话”
让该校工程造价专业全国扬名
对自己“潦草” 对学生大方
“刘姥姥”的生活始终围着学生转
刘群是严师
更是一个“大家长”
从教至今
他主动放弃了双休和寒暑假
把全部心思和时间
都倾注于教学和学生身上
每次大赛前期集训
学生们在实训室一坐就是一整天
他看在眼里，疼在心里
自掏腰包每天给大家买零食和牛奶
亲手送到每一位同学桌前
为他们缓解压力、补充能量
刘群对自己却颇为“潦草”
该校建筑工程学院2017级学生付坤说：
“他自己‘抠抠搜搜’只吃食堂，
却每个礼拜都会抽一天
带我们下馆子改善伙食。”
2015级工程造价专科六班的
江楠至今记得：
“有一年为了备战大赛，
刘老师连吃了一个月的锅盔，
为的是能节省些时间
来实训室为我们辅导。”
……
大概是因为太操心、太贴心
学生们给他起了个亲切的外号：
刘姥姥
为打通人才培养的“最后一公里”
为学生就业保驾护航
课堂之外的“刘姥姥”忙活不停
拜访校企合作单位
帮学生物色工作岗位
……
刘群的家人非常理解和支持他
“平时从无怨言”
他说：“技高为师，身正为范。
这是我作为老师应该做出的榜样。
我对待工作的态度，
也潜移默化地影响着我的孩子和学生
告诉他们该如何
用心对待工作和自己的人生。”
刘群翻看学生名单时惊讶地发现
从2003年到2023年任教20年来
自己已经不知不觉培养了
2000余名行业人才
