校友办、教育发展基金会

深度聚焦职业认知与求职探索

——“晨光·知行书社”举办第四期线上读书会

2026年01月29日 16:14  点击:[]


(本网讯 通讯员 朱晓昱)1月28日,武汉生物工程学院“晨光·知行书社”第四期读书会于线上成功举办。本次读书会以“职业认知与求职探索”为主题,特邀我校1998届校友、客座教授、武汉商学院教授袁秋菊博士担任主讲人。袁秋菊围绕世界经济论坛发布的《未来就业报告2025》,系统解析了未来职场的发展趋势、核心技能体系与个人职业规划路径,为学子们带来了一场兼具前瞻性与实践性的职业发展指导。



袁秋菊首先从《未来就业报告2025》切入,指出技术变革、数字化接入、人机协同等已成为驱动未来就业形态的核心力量。报告显示,到2030年,34%的任务将由技术主导,人类主导任务比例降至33%,人机结合任务占比稳步上升。她强调,面对这一结构性变革,企业正从“单一技能”导向转向“实效人才观”,即更看重员工解决实际问题的综合能力。




为应对未来职场需求,袁秋菊校友重点解读了2025年十大核心技能,并将其归纳为四大类:认知技能包括分析思维与创造性思维,强调在复杂信息中构建解题框架、提出创新方案的能力;自我效能技能涵盖韧性、灵活性、内在动力、好奇心与终身学习,突出在变化环境中自我调适与持续成长的主动性;人际交往技能涉及领导力、同理心、服务导向等,注重在协作中影响他人、建立信任的能力;技术与管理技能包括技术素养与人才管理,强调工具运用与团队赋能的双重素养。




针对人工智能时代的能力重构,袁秋菊提出“技术应用-价值共创-人性超越”三层能力模型:在掌握基础技术工具之上,应着力培养批判性思维、跨领域整合与伦理判断能力,最终发挥人类独有的创造力与人文感知力,实现人机协同中的价值引领。



在“寒假社会实践指导”环节,袁秋菊建议学生从个人兴趣、专业背景、职业愿景、行业趋势四个维度展开职业定位,并推荐通过行业报告、创投数据、招聘平台等多渠道识别目标企业。她特别强调,在求职材料中应体现实效意识与趋势洞察,将岗位选择与技能发展置于行业变革的宏观视野中,实现从“人岗匹配”到“趋势适配”的跨越。学生基于前期实践活动中的难点问题也进一步进行了线上互动与交流。



本次读书会不仅是一次未来就业图景的展示,更是一场引导学生主动规划、持续成长的启发性对话。在技术加速演进的时代,袁秋菊鼓励大家积极构建“数字+X”复合能力,培养终身学习习惯,在变化中锚定方向,成长为具有核心竞争力的“超级个体”。



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