园林园艺学院常务副院长唐艳平

教育家精神是一种崇高的职业理念，具有引领性和示范性，体现了教师对教育事业的热爱与执着。教育的核心关键在于教师队伍建设，对于我们老师来说，为什么要当老师，如何当好一名老师，做一名合格的“四有好老师”，需要我们回归初心，忠诚于党和国家的教育事业，把教育家精神的内涵融入到我们的教学实践中，更好地肩负起培养时代新人的重任。教育强国有你，有我，我们要把武生院的事业发展与自身的职业发展紧密相连，不断提升自我、完善自我，保持终身学习的习惯，自律自强，守好师德师风，不断提升教学能力和育人能力，提高自身的综合素质。

学校应用型大学的定位，促使我也不断在思考个人职业发展定位，如何把理论研究转向应用型研究，如何转型发展，将转型成果转化申报各类教学研究项目、省级教研项目、省级一流课程，申报省级课程思政示范课程，开展校企合作横向课题，虽然取得了一些成效，但是还远远不够，需要进一步的突破，我也一直在思考如何在现有的基础上深入推进，深化校企合作、科技转化，提高自身的专业水平和业务能力，更好地服务教学，培养高素质应用型人才。

作为教学管理人员，也要不断提升自己的管理能力和服务能力，始终将学生的成长和需求放在首要位置，关注学生的学习生活情况，帮助学生全面发展。注重教师团队建设，培养团队凝聚力和执行力，以“言为士则 行为世范”的道德情操引领教师团队共同成长，树立良好的师德师风形象，以严谨的态度和扎实的作风推动教学管理工作不断进步。

在以后的工作中，我将继续秉承“学高为师，身正为范”的师德风范，以更加饱满的热情和更加扎实的工作态度投入到教育教学中去。我也将积极带领学院的青年教师迅速成长，共同提升学院教师的教学质量和水平，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。