武述平

春雨绵绵中，校园两处施工场地形成了鲜明对照：一号教学楼南面道路以及东面与“花漾年华”纪念站之间的道路，经后勤集团与基建处协同作业，洒水车与扫帚交织出一道文明风景线，路面整洁如新；而三友园樱花路北端却因施工渣土未及时清理，在雨中化作泥浆流，既影响师生通行，更造成二次污染。同为校园的建设项目，为何呈现“一尘不染”与“满地泥泞”之别？答案就镌刻在“责任”二字之中。

文明创建过程也是一条责任传递链。一号教学楼项目组秉持了“施工不扰学，建设不添乱”的文明理念，他们心中有责，对天气变化提前预判，并用实际行动为文明校园写下生动注脚。反观三友园工地，暴露出的不仅是现场管理漏洞，是“心中无责”的表现，更是责任链条的断裂。值得反思的是，若施工方在雨前花一刻钟清理浮土，本可避免雨中泥浆四溢的困境，如今却要付出数倍时间治理污染，这正是责任缺位的深刻警示。

文明创建，首先是要有责任感。一个人只有心中有责，才能“眼里有活”。正如梁启超先生所言“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣”。如何才能见人见事见责见效？见人需明确责任清单，见事当建立动态台账，见责要强化溯源追责，见效需完善长效机制。唯有将责任意识融入每个施工细节，让文明理念渗透到管理末梢，方能实现校园建设与文明创建的同频共振。