闻 天

魅力校园的共建共享，凝聚着全校师生的共同努力。安全文明的校园环境，同样需要教职工亲属、在校园东中西街经商的商户、在校园餐厅提供经营服务的人员以及从事建筑劳务等各类人员的积极配合。这类人员总数达 3000多人，其中长河港湾居住的不少家庭三代同堂。多年来，他们中的绝大多数人自觉遵守社会公德，也在为校园文明建设贡献力量，成为校园文明的坚定维护者。

然而，也有少数教职工亲属和外来经商人员社会公德意识薄弱，做出违背公序良俗的行为。从随意采摘校园花卉，到在学校智汇农场、农果园等地“顺手牵羊”，私自取用集体蔬菜瓜果等公共资源，个别教职工家属甚至发展到小偷小摸，盗取学生衣物、电器产品、自行车等物品。

校园本应是崇尚文明、严守法规的净土。这些不劳而获的自私行径，损害了集体公物和师生的财物安全，破坏了校园内的信任氛围，让师生缺乏安全感。个别教职工的长辈本应以身作则，却因一时贪念，为老不尊，做出有失长辈风范的行为，既违背公序良俗，也让家人颜面受损。

校园中的监控设备虽能让这些不文明行为暴露无遗，但出于各种顾虑，碍于情面，相关部门并未进行公开处理。若不加以有效遏制，任由其发展，此类现象将会愈演愈烈。文明办、后勤集团、资产管理处要加强宣传教育，将社会主义核心价值观融入日常管理工作；资产保卫等部门对于屡教不改、情节严重者，将依法依规严肃处置。

校园是我们共同的家园，公共资源需要大家携手守护。安全文明校园创建工作必须做到“纵向到底，横向到边”，杜绝任何死角。让社会主义核心价值观更加深入人心，使文明之花在校园的每寸土地上绚烂绽放，让文明之果挂满校园的每个枝头。让我们一同感受“共建共享”理念带来的幸福与和谐，共筑美好校园。