公益服务创业也需要创新。

　　2015年，学校创新性地提出并实施“公益创业+勤工助学”模式，将学生餐厅、学生公寓、教学楼等公共部位的保洁工作，交由大学生公益服务创业团队负责，并提供相应的政策和资金支持。体育学院2015级学生武春成就是首批中标的七支公益保洁创业团队之一。武春成热心公益，先后被评为“中国大学生自强之星”提名奖、“湖北省最美新生标兵”等多项荣誉。他认为，“公益创业+勤工助学”模式，不再是原有的“单兵作战”，而是以团队的形式出现，不仅考验着团队负责人的管理，也考验着整个团队协作精神。“齐力远航”保洁团队的负责人凌培杰同学说：“我们团队实行的是积分奖励机制，迟到请假的扣积分，表现优秀的、工作量完成好的奖励积分，最终结算津贴多少就按照积分来。”

　　学生资助管理中心主任助理许大卉认为，这种新模式，涉及到团队成员的招募与管理、工作的组织安排与考核、津贴的科学计算与发放等多个方面，是创业教育、劳动教育和资助育人等相结合的一次有益尝试，同时也为学校后勤服务改革提供了新的思路。

　　不久前，江南水乡学生公寓保洁公益服务创业团队的黄晶和室友刘燕获得了专门针对非贫困生设立的“勤劳奖学金”。此前，黄晶和刘燕极少做家务，给自己“增负”是两人的初衷。在两人相互鼓励和支持下，她们的工作得到了一直赞扬。黄晶表示，把小事认真做好，才会为“大事”奠定良好的基础，“唯有靠自己的双手创建的天空才是蔚蓝的”。

　　建筑工程学院院长刘怿凡博士认为，将公益服务与创业结合起来，一方面培养了学生的创业意识，提高了学生的创业能力，通过实践将创业想法付诸行动；另一方面，又通过公益服务的形式，帮助学生树立正确的价值导向，激发学生的社会责任感和使命感，这既是创业实践的创新，也是育人的创新。

　　近日，我校公益创业项目“‘生命之歌’——互联网+青春健康教育”入选2018年国家级大学生创新创业训练计划项目。该项目依托联合国“生命之舞”项目，在青春护航学院执行院长、首席心理专家吕慧英教授指导下，经本土化和“互联网+”化的创新，致力于为青少年群体打造性教育咨询平台。目前，“生命之歌”已开发了“生命之歌”青春期性教育小程序、APP、公众号和纪念品等衍生产品。“该项目有别于传统公益创业，更多地运用互联网思维和手段实施，这种服务创新正日趋成为青年大学生公益创业的主流。”

　　在不久前公布的《2018年度“长河—金秋杯”创新创业大赛公益服务创业项目（实践类）招标公告》中，上述“百草园”项目又被纳入其中，要求由药学院负责组建学生创业团队运营，在原有基础上，进一步提档升级，打造成学校中药材科普教育基地，丰富服务产品，拓展服务功能，面向校内外开放。

　　为解决校园“僵尸自行车”顽疾，本次大赛还特别增设了《校园公益自行车管理》公益服务创业项目，在前期学校有关部门回收、清理的基础上，对于不同损坏程度的“僵尸自行车”，进行分类处理。部分损坏程度较轻、经简单维修可继续利用的自行车，交由学生公益创业团队管理，用于学生校内免费骑行锻炼，与体育学院双创俱乐部联手开发自行车“千里行”公益健身项目；对于“维修成本大于可利用价值”和“无维修价值”的自行车进行拆分，将可利用零配件集中存放，重复利用。

　　园林园艺学院党总支书记、常务副院长刘中兵副教授认为，把能为师生服务的各类平台和废旧物资充分利用，采取项目化形式纳入双创大赛，既培养了学生的资源循环利用与节约意识和社会公德，同时也为师生提供了更多便利服务，把各种资源利用最大化，体现了魅力校园共建共享理念和管理创新。

　　近日，备受媒体和网友关注的我校酒文化博物馆讲解服务与体验区经营项目，也将纳入公益服务创业项目之一。“这个项目，我志在必得。”为了拿到这个项目，管理学院大三学生邵甜下了不少功夫，她不仅暑期留校参与了酒文化博物馆的建设，还经常利用业余时间去高星级酒店学习酒文化知识和调酒技术。“我打算毕业后开一家关于酒的综合体验馆，所以特别渴盼这个校内练手的平台。”邵甜表示，“对手都很强，无论结果如何，收获和成长是我最大的财富。”