本网讯（通讯员 孙俊倩）为精准对接社会对高素质护理人才的迫切需求，强化学生专业技能，弥补老年护理人才缺口。11月29日至12月6日，由永春里学院（人才培训中心）主办、医药学院协办的首期“护理人才订单培训班”在我校南1504实验室顺利开展，本期培训学员35人。

一、全程赋能，免除学生后顾之忧

学校高度重视本次培训，承担全部培训费用，切实减轻学生经济负担，让学子们能心无旁骛地投入学习。培训面向2024级护理学专业全体学生，并惠及全校对护理学有兴趣的105名在校生，旨在通过系统化、高标准的技能强化，为不同专业背景但有志于护理事业的学生提供平等的成长机会和就业支持，为学生铺就一条从“学业”到“就业”的坚实之路，充分体现了学校对学子职业发展的深切关怀与全力支持。经问卷调查结果显示，首期学员对培训活动组织、授课教师培训满意度均达到100%。

二、理实结合，精准对接岗位需求

培训课程设计紧密结合临床一线需求，聚焦老年护理与急救技能核心领域，内容涵盖生命体征评估、血糖监测、胰岛素注射、止血包扎固定技能、海姆立克急救法、CPR与AED使用等实用技术。学校精心组建了由“硕士/主管护师/高级养老护理员”构成的张小瑶、阳丹、陈元元、邵勤文、位爽5位医药学院双师型教学团队，课程设置科学全面、贴近实际，以“理论+实操”的模式，确保学生听得懂、会操作、能胜任，真正实现技能提升与岗位需求的“零距离”对接。

张小瑶系统讲解糖尿病定义、分型、临床表现、急慢性并发症、诊断标准及药物治疗原则，帮助学员建立对糖尿病全病程管理的认识，提升慢性病护理能力，为临床工作奠定理论基础。

张小瑶（硕士/主管护师）开展《血糖监测技术》实操指导

阳丹重点讲解体温、脉搏、呼吸、血压的正常范围、异常判断及护理措施，强调测量技术的规范性，培养学员扎实的生命体征评估能力，提升临床观察与护理操作的准确性，保障患者安全。

阳丹（讲师/主管护师）开展《老年人生命体征的评估与护理》理论讲解

陈元元深入分析老年人跌倒的内外风险因素，介绍风险评估工具（如Morse量表）及预防干预策略，增强学员预防老年人意外伤害的意识与能力，掌握评估与干预方法，提升照护质量。

陈元元（硕士/主管护师）开展《老年人跌倒预防及护理》理论讲解

邵勤文聚焦胸痛、低血糖、气管异物等常见急症的识别要点与现场应对流程，突出快速评估与初步处理，训练学员在紧急情况下冷静判断、规范处置的能力，为抢救生命争取宝贵时间。

邵勤文（讲师/主管护师/高级养老护理员）开展《老年人常见急症识别与现场应对》理论讲解

    位爽教授心脏骤停的识别、高质量CPR操作（按压深度、频率、通气比）及AED使用步骤，强调生存链衔接，使学员掌握心搏骤停现场救治的核心技能，提升急救成功率，培养“第一反应人”的使命担当。

位爽（硕士/护师）开展《骤停识别+CPR原理》理论讲解

在技能实训环节，学员们分组进行血糖监测、胰岛素注射、生命体征测量、止血包扎固定、海姆立克急救法、高质量心肺复苏与自动体外除颤器（AED）的配合使用等实操训练，强化了动手能力与反应速度。

三、打通出口，提供明确就业保障

本次培训将学习成果与实习、就业直接挂钩，是学校促进学生就业的“直通车”和“暖心工程”。学员通过系统学习，能够更从容应对老年常见病、多发病的护理需求，提升老年人生活质量，降低意外风险。培训结束后，综合表现优异的学员，非毕业生将优先获得在学校及实践基地的实习机会；毕业生则享有优先录用并签订劳动合同的资格。这一政策为优秀学子提供了清晰的职业发展路径和可靠的就业保障，极大增强了学生的就业信心与竞争力。

“护理人才订单培训班”的成功举办，是我校推动教育教学改革，提升护理人才综合素养，促进学生高质量就业的重要举措。学校将于今年12月下旬至明年1月，持续优化课程体系，接续推进第二期、第三期此类培训，致力于培养具备应急处理能力、健康管理知识和人文关怀精神的，能适应区域大健康产业发展、社会需求的高素质护理技能型人才，为“健康中国”战略实施贡献高校智慧与力量。