——我校2025年生涯嘉年华活动落幕

本网讯（通讯员 刘刚 摄影 黄雅栋）9月16日下午，随着最后一批新生完成 “AI 岗位适应性测评”模块体验，我校为期5天的“生涯嘉年华”活动在晨光湖广场落幕。活动期间，6000余名学生在互动游戏中，进行自我评估、积极探索，萌发生涯规划意识。

2025级新生参加“生涯嘉年华”活动并合影

据了解，此次“生涯嘉年华”活动是2025级新生入学教育系列活动之一，由大学生生涯教育研究院主办。活动自9月12日开始，为期五天，覆盖全体新生。活动融合人工智能技术，以嘉年华的形式，将职业生涯规划的实操方法设计成系统性、参与式、数字化、可视化、定制化的自主自助式探索体验游戏，统筹设计“生涯泡泡”“我的生涯楷模”“专业价值黄金轮”“职业梦工厂”“工作世界万花筒”“星光耀我行”“Hello职业目标”“我的成就故事”“职业能力养成计划”“加油向未来”“达芬奇密码”“成就动机挑战赛”“AI岗位适应性测评”等13项活动，唤起新生生涯规划意识，发掘内在潜能，为未来学业和职业发展奠定基础。

同学们参与“职业梦工厂”辨别职业特征

同学们参与“工作世界万花筒”，建立兴趣/性格/价值观的认知

“刚刚在‘生涯泡泡’里捕捉梦想，转眼又在‘星光耀我行’中找寻兴趣代码，最后还在AI平台里找到了适合我的‘生涯顾问’！”食品检验检测技术1班的白阮相睿兴奋的说，“原来规划未来可以这么好玩，完全不是想象中的枯燥说教。每一个游戏都像一面镜子，让我更清楚地看见自己喜欢什么、擅长什么——大学第一课，原来是从读懂自己开始的。”

同学们参与“达芬奇密码”探索自我的性格特质

因身体原因未能全程参与军训操练的新生张俊毅加入到了志愿者团队，“我负责分发职业道具，讲解岗位特点，引导同学们穿梭于各职业体验区，在游戏中触碰未来，看着他们化身‘一日工程师’‘未来记者’时眼中闪烁的光芒，我也感到非常开心。”

同学们参与“箭术挑战赛”，用专业弓箭精准命中生涯目标

新生辅导员张凯带领学生全程参与活动。他说：“这次嘉年华是一堂生动的职业生涯规划实践课。学生在互动中主动提问、在体验中深化认知的过程，真切意识到职业生涯规划的重要性，也为我后续开展个性化生涯教育提供了宝贵思路。”