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武汉生物工程学院第五届青年教师讲课竞赛决赛教师名单及简介

发布日期:2011-11-30    作者:     来源:     点击:

姚小飞,女,党员,讲师。主要研究方向为应用微生物。在校期间长期担任专科生及本科生的教学工作,主讲课程有《微生物学》、《环境微生物学》、《微生物学实验》等,多次获得武生院优秀教师奖。参与编写了三本教材,主持武汉市教育局基金资助项目和校级教研项目各一项,发表教研及科研论文多篇。

唐业刚,男,1979年生,党员,湖北武汉人,讲师。2003年毕业于西南农业大学动物医学专业,获农学学士学位;2006年毕业于西南大学细胞生物学专业,获理学硕士学位。现为武汉生物工程学院生物工程系专职教师,主要研究方向为动物细胞工程技术,主讲课程为《细胞生物学》、《动物细胞工程学》。

吴群绒,女,土家族,湖南张家界人,硕士研究生。2005年7月来武汉生物工程学院工作,先后承担无机及分析化学、生化工艺学、生化分离工程的理论与实验教学工作。工作认真负责,得到了院系领导和学生的好评,2007-2008学年度,2010-2011学年度被评为校优秀教师。指导本科学生论文多篇,其中1篇获2010年湖北省优秀学士学位论文。

杨阳,女,汉族,中共党员,1982年生,理学博士,讲师,现任武汉生物工程学院生物技术系教师,主讲《细胞生物学》、《分子生物学》和《基因工程》。2010年7月从东北农业大学植物学专业博士研究生毕业后来校工作,荣获2010-2011学年度“武汉生物工程学院优秀教师”荣誉称号。目前参与的学术研究课题:黄瓜套作体系中分蘖洋葱根系分泌物的化感作用,国家自然科学基金,2010-2012。2008年参加在美国纽约举办的“第五届国际化感会议”。在国内外公开发行刊物上发表的学术论文12篇。

杨明利,女,陕西渭南人,中共党员,2006年毕业于西北农林科技大学,获植物资源化学专业硕士,主要从事天然药物化学的教学与科研工作。2006年到武汉生物工程学院制药工程系任教,现任药物化学教研室主任,主讲天然药物化学及天然药物化学实验。任教5年来,连续评教名列前茅,深受学生欢迎,先后主持承担了武汉市教育局2个科研项目,发表科研论文3篇,并荣获2010-2011学年度武汉生物工程学院“模范教师”荣誉称号。

杨琳,女,祖籍陕西。硕士研究生,讲师,于2005年毕业于西北农林科技大学,同年进入本校任专职教师,一直以来从事与花卉相关的教学和研究工作,主要担任《花卉学》、《插花艺术》、《摄影》等课程的教学工作,教学效果好,受到广大师生的好评,曾多次获得“优秀教师”、“优秀共产党员”等荣誉称号。

袁飞荣,男,博士,中共党员,湖南永州人。2003年湖南农业大学园艺专业毕业,在湖南省园艺研究所从事猕猴桃科研与产业化工作;2005年师从国际知名柑橘学家邓子牛教授,攻读果树专业硕士,2007年转读园艺学一级学科博士,2011国家柑橘改良中心长沙分中心园艺学博士研究生毕业。期间,多次在国内、国际学术会议做中、英文报告,发表多篇学术论文。目前,主要承担《园艺植物遗传育种》、《植物组织培养》、《分子生物学》等课程的教学和相关科研工作。

张舟,男,31岁,湖北孝感人。1998年~2002年就读于湖北大学化学与材料学院,获得化学教育学士学位。2002年~2005年在武汉大学化学与分子学院攻读硕士研究生,获得无机化学硕士学位。2005年研究生毕业后来武汉生物工程学院化学与环境工程系任教至今,主要承担无机化学及实验、有机化学及实验和无机化工生产技术的教学任务。

赵秀琴,女,湖南衡阳人,讲师,2003年进入武汉生物工程学院工作,主要承担课程为《化工原理》、《化工制图》、《无机及分析化学》、《化工原理实验》、《无机及分析化学实验》、《有机化学实验》。负责主持武汉市教研课题一项,校级教研课题一项;主编《化工制图》、《化工制图习题集》教材,副主编《化工原理》教材;先后获得优秀教师、优秀共产党员荣誉称号。

刘智珺,(1980-),湖北武汉人,讲师,计算机应用专业,华中科技大学硕士学位。主要担任数据库概论、汇编语言、编译原理等课程的教学工作,教学效果好,多次被评为优秀教师。负责多项省、市级科研项目,获院优秀科研成果奖,参与编写教材多本,发表高质量学术论文多篇。

刘丹,女,讲师,中共党员,2004年6月毕业于华中师范大学电子商务专业,同年7月来到武生院,至今已有七年,现任信息管理与电子商务教研室主任兼计算机与信息工程系第一教工支部书记。七年来一直从事电子商务专业课程的教学工作,主讲课程有电子商务概论、电子商务物流、网络营销、客户关系管理等十多门课程。曾获荣誉有:2005年获“校文明教工”称号;2008年获“校优秀党员”称号;2010年获“校第四届青年教师讲课竞赛”优秀奖。2011年获“校优秀党员”和“校优秀教师”称号。

谭雪梅,女,讲师,中共党员,2007年6月毕业于华中师范大学数学学院,现任计算机与信息工程系数学教研室专任教师,担任学校的《高等数学》、《概率论与数理统计》等课程的教学。工作四年半以来,在教学的工作岗位上,忠于职守,脚踏实地,以身作则,严格要求自己,刻苦专研教学,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

黄鉑,本人主要承担计算机专业硬件核心系列课程教学及硬件实验室建设。一门专业课程的讲授在于将书本中的知识以鲜活的形式展现给学生,书本中有的是细节,而我们需要在较短的时间内将这些细节加工锤炼以精炼的表演展现给我的学生,在讲课过程本人认为应该去做的并切切实实正努力实现的,尽管本人现在的水平还不高,但本人将不断努力探索追求,将它作为终生奋斗的事业!

黄星星,女,讲师,现任管理工程系管理教研室主任。武汉科技大学管理学硕士学位。2007年7月至今,任武汉生物工程学院管理工程系专职教师。主讲课程为《管理学》、《人力资源管理》、《组织行为学》等,教学效果优秀。授课过程中善于采用启发、互动等教学方式,通过理论与实际相结合,激发学生的学习兴趣,重视培养学生分析、解决问题的能力。主要研究方向有管理学、人力资源管理、社会保障基金管理。近年来在国内外公开发行刊物上发表的学术论文四篇,参与湖北省教育厅科研及教研课题共三项。

张新美,男,讲师,硕士,2001年6月毕业武汉大学理财学专业。在教学工作上严谨认真、刻苦勤奋、扎实学习,始终以饱满的工作热情和“五心”来从事我的教学工作,即爱心、专心、恒心、责任心和公心,教学方式、方法和效果受到学生和同行老师的好评。先后被评为我院 “十杰青年教师”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”称号等,获得“教学优秀奖一等奖”、“优秀科研奖”、“优秀论文奖”等荣誉,还被授予“湖北省理论学习先进个人”等荣誉。

主讲《会计学原理》、《财务会计》、《企业管理》、《资产评估》、《会计电算化》、《成本会计》等理论课程;《基础会计实训》、《财务会计实训》、《会计电算化实训》等实际操作课程。

教学方面取得了较大进步,且科研方面也取得了较大进步。先后获省级项目立项2项,市级项目立项3项,校级教改课题1项。目前所有课题均已结题。先后发表教研科研论文19篇,其中北大核心期刊9篇、2篇EI全文检索论文。另外在我在校学报上投稿7篇。

祝钰,女,硕士,讲师,外语系大学英语第一教研室教研室主任。2004年来我校工作,现担任11级生物工程、食品工程本科班的大学英语教学工作。该教师爱岗敬业,认真负责,能有效地组织教学,注重运用启发式和参与式教学方法,培养学生创造性思维。教学效果良好,课堂气氛活跃,学生参与教学的积极性较高,曾多次获得校级“优秀共产党员”荣誉称号。

吴珊,女,硕士,讲师,现为外语系钱学森实验班英语教研室主任,担任10级和11级的钱学森实验班大学英语教学。工作认真负责,教学方法灵活,注重师生交流和互动,善于引导学生积极思维,受到学生的好评,曾多次获得学院“教学优秀奖”及“优秀教师”称号。

张金之,女,生于1982年,中共党员,2006年7月进入武汉生物工程学院外语系工作,一直担任外语系英语专业课程。工作认真负责,关心学生,热爱教育事业。在2010-2011年度教育教学工作中被评为“优秀教师”。

苏琴,硕士,讲师,2004年本科毕业于湖北美术学院美术教育系视觉传达专业,2008年硕士毕业于武汉大学国际软件学院。目前为武汉生物工程学院艺术系基础教研室教师,主要从事基础课程教学以及视觉传达专业设计课程的教学。

邢海洋,硕士,讲师,毕业于武汉体育学院,2003年至今在武生院体育系工作,历任体育系主任助理、分团委书记、辅导员,现任体育系教师党支部书记,主要承担公共体育课、乒乓球选项课、体育概论的教学、教师党建及校乒乓球队的训练工作。

胡娜,女,1984年10月生,湖北鄂州人,控制理论与控制工程专业硕士。2003年9月至2007年6月就读于中国人民解放军海军工程大学,电气工程及其自动化专业,获工学硕士学位。2007年9月至2010年6月就读于重庆邮电大学,控制理论与控制工程专业,获工学硕士学位。在硕士学习期间,发表EI论文一篇,核心一篇。2010年7月来武汉生物工程学院工作,现任机电工程系专职教师。

胡玉辉,女,1982年9月,讲师。武汉大学思想政治教育专业法学硕士,同年来校工作。从事思想政治理论课教学研究工作,发表相关论文多篇。2010年9月获“优秀教师”荣誉称号。目前正主持湖北省教育厅《德育经济价值初探》,校级《新时期高校爱国主义教育问题及对策研究》的教学课题研究。

雷莎,女,1980年生,博士。2010年毕业于武汉大学文学院,获文学博士学位,研究方向为中国传统文学及文化。现为文化素质教育中心专职讲师,负责《大学语文》、《演讲与口才》两门专业课的讲授,另曾开设《中国古典名著导读》及《口才训练》两门选修课。秉承“教育的全部目的是向人类传递生命的气息”的理念,旨在在课堂上向学生生命的价值及美的意义,进而为传承文化增添绵力。