武生教字[2014]11号

各系（院、部、中心）：

为认真做好我校2013级“战略性新兴IT产业人才实验班”相关工作，特制定以下工作方案。

一、指导思想

我校计算机科学与技术专业已入选“2013年湖北省高等学校战略性新兴支柱产业人才培养计划”，为贯彻落实湖北省教育厅鄂教高〔2013〕11号文件关于战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目建设精神，特举办“战略性新兴IT产业人才实验班”（以下简称“IT人才实验班”）。该实验班由我校和武汉软帝科技有限责任公司、大朋电子（武汉）有限责任公司、武汉光谷软件人才与技术服务有限公司和武汉百捷集团教育投资管理有限公司等企业联合开办。

通过创新人才培养理念，进一步加强校企合作，实施“科研融合产教、项目推进创新”，并积极筹备将合作延伸到共同开展软件产品开发以及科学、教学项目研究等领域。开展“订单式”培养、工学交替，创新“产学研用”结合的人才培养模式。

二、领导小组

组 长：李友清 李杰

副组长：李斌成 钟应 卢辉煌 熊光荣

成 员：董妍玲 李腊元 张琴 余泽高 朱定强 余仕良 邹笑笑

韦丽莉 吴 杰 范望喜 各系（院）教学及党政负责人

三、培养目标

IT人才实验班以计算机与信息工程系2013年获批的湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目为依托，培养适应社会主义现代化建设及湖北省战略性新兴IT产业需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，具有一定的创新精神，掌握计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件与应用）的基本理论、基本知识和基本技能，从事计算机应用、软件开发，适应区域和湖北地方经济以及社会经济发展的高级应用型人才。

四、培养特色

1.培养模式

探索“本科学历+职业认证，合格+特长、一专多能”的人才培养模式，以IT企业用人需求为出发点，运用先进的项目实践教学方式，实行“理论+实训+实战”三阶段学习就业强化模式。学生前3年在校进行系统强化学习，第4年赴企业进行项目实践，毕业后到相关IT企业就业或自主创业。

2.课程体系

以培养学生的职业能力和专业知识的应用为主要目标，依据“软件编程”核心能力培养流程，按照“编程”、“开发”、“测试”、“创新”的能力结构和学习过程设置课程，借助合作企业提供的典型案例，在企业专家直接参与下，面向相应的职业岗位群，将学生应具有的知识、能力、素质结构作为课程整合和重组的原则。构建基于“软件产品开发工作过程”、满足职业岗位需求的课程体系，将课程分为核心综合能力、岗位专业能力、实践动手能力和拓展能力等4大模块。

3.教学方式

深入推进课堂教学改革，将“教室、工作室、实验室”融为一体，在教学过程中，突出对学生职业能力和实践技能的培养，采取“理论实践一体化”教学模式，实现“教、学、做”三位一体。注重教学方法的开放性，灵活运用项目教学法、任务驱动法、角色扮演法等教学方法，开展启发式、探究式教学，激发学生的求知欲望，充分调动学生学习的积极性，注重师生互动、生生互动，将课本知识和IT企业的生产实践有机结合，把大量的真实案例引进课堂，积极开展各类专业技能、计算机编程、软件开发等竞赛活动，使学生在“学中做、做中学”的过程中，不断提升技能，培养学生独立思考和自主学习及创新的能力。

4.师资队伍

IT人才实验班任课教师从计算机与信息工程系和企业精英团队中选派，班主任主要由骨干教师（副教授、博士、模范教师、优秀教师）担任，负责学生学业规划及职业生涯规划的指导；进入二年级下学期后，依据学生兴趣特长通过双向选择确定专业学习导师，负责提升学生对学科专业方向的认知，并指导学生进行专业能力的训练，提高就业竞争力。

5.学籍管理

学生完成四年本科培养方案规定的各类学分（国家级认证证书可以置换相应学分）、总学分和相关教学环节，符合本科毕业条件，学校在第八学期结束颁发本科毕业证书和学士学位证书，并在毕业证书上注明“战略性新兴IT产业人才实验班”字样。

6.校企合作平台

构建“互惠、双赢”的校企合作平台。校企双方结合计算机与信息工程系的实际，成立专业教学指导委员会。综合运用订单培养、顶岗实习、到企业见习等方式，实施校企合作开发课程、开发教材，企业优先选用实验班毕业学生，计算机与信息工程系选派骨干教师深入企业一线进行顶岗实训，及时掌握企业前沿技术信息和发展趋势，提高“双师”素质，不断改革教学内容、教学方法和教学管理制度，实现学校的教育教学活动与企业生产活动紧密接轨。学校将定期聘请行业专家和知名企业家来校为学生授课、作专题讲座，让学生了解企业需求，在校园即可感受企业文化，提前为就业做好心理和技能准备。与此同时，企业也可有计划地邀请学校知名学者、教授赴企业作学术报告，让企业工程技术人员及时了解IT前沿及发展动态。

五、选拔原则与学生管理

1.在2013级普通全日制本科生（体育和艺术专业除外）中进行选拔（注：不受目前所学专业限制）。

2.本实验班每年录取100人左右。

3.选拔以“专业基础测评”和“职业测试”两种方式进行，均由计算机与信息工程系和企业联合实施。“专业基础测评”侧重基础理论及计算机操作技能水平测试，“职业测试”主要进行职业倾向测试及成长潜力考核。方式以面试为主，通过演讲、案例分析等形式进行。

4.IT人才实验班学生由计算机与信息工程系统一实行动态管理。按综合成绩排名每学年调整一次，具体为：“IT人才实验班”学员综合成绩排名在班级后10%的自动转入普通班。普通班学生综合成绩特别优秀的，经个人申请，通过学校严格的选拔程序后，可进入“IT人才实验班”。调整时间为每学年度第二学期末，具体时间及工作安排由计算机与信息工程系组织。

5.有下列情况之一者，取消“战略性新兴IT产业人才实验班”学生资格；在申请、选拔考试过程中弄虚作假；在“IT人才实验班”学习期间，违反校规校纪受到学校处分；在学习过程中，身体素质较差，难以坚持高强度学习，由本人提出，经导师同意，报请系（院）、学校批准者；缺勤（含旷课和事假）累计超过20学时者；报经学校同意的其他情况。

6.具体选拔方式以当年公布的“战略性新兴IT产业人才实验班”学生选拔工作方案为准。

六、经费资助与奖励

1.具备条件的学生，除享受学校设立的晨光、风华学子奖学金外，专门设立躬行学子奖学金、优秀实习生等奖励，并可享受校企共同设立的专项“IT人才实验班奖学金”，主要用于“实验班”优秀毕业生的跟踪培养。

2.设立“IT人才实验班”专项活动经费及实习经费，主要用于组织学生参加社会实践、参观实习、课程实习、生产实习、学科知识竞赛、课外科技活动及购买学习资料等。

七、本方案从2013级本科生开始试行，由教务处、计算机与信息工程系负责解释。

武汉生物工程学院教务处

二Ｏ一四年二月二十五日