本网讯（通讯员 田野）学校于5月24日至6月24日期间开展了“教学质量提升月”活动。为总结本次活动开展情况和成效，6月30日上午学校在西湖厅召开“教学质量提升月”活动总结会。校长王祚桥、校长助理兼教务处处长董妍玲出席会议，各学院院长、分管教学副院长（院长助理）及教务处、教育教学督导室负责人参加会议。会议由常务副校长顾豪爽主持。

“教学质量提升月”活动总结会

会上，董妍玲通报了第13—16周课堂教学情况、期末考试考风考纪情况等。她指出，各学院要坚持从严治教、从严治学，基于查课数据分析课堂教学中存在的问题，采取针对性的整改措施。教育教学督导室主任张予川通报了第13—16周查课情况，各学院就“教学质量提升月”活动经验交流发言。

校长王祚桥作总结讲话

王祚桥在总结讲话中指出，本次活动在各学院、各部门的积极配合下，聚焦课堂教学、毕业论文、期末考试等教学质量监控涉及的各个方面，取得了一定的成效，对提升教学质量起到了推动作用。王祚桥要求，一是强化责任担当意识。学校、学院各级领导干部要高度重视教学工作，以提升教学质量为核心，以提高到课率、抬头率为重点，着力解决低效课堂问题，使教师乐教、学生乐学成为行动自觉。二是加强教风学风建设。教风学风建设是一项长期的、重要的工作，各学院、各部门要形成党政齐抓共管的工作局面，把教风学风建设放在心上、抓在手上、落在行动上，形成育人合力，全面提升教学水平，提高人才培养质量。三是从严从实抓好管理。各学院要以深化高校创新创业教育改革和新一轮本科教育教学审核评估为契机，推进新时代教育评价改革和育人模式创新，全面实施科学化、规范化、精细化管理，扎实做好各类教学档案整理、归档工作，促进教学质量稳步提升。

顾豪爽强调，“教学质量提升月”活动是推动教学改革、提高教学质量的重要手段，教学质量是一项常抓不懈的工程。各学院要明确思路、聚焦问题、研究对策、持续改进，实现教学质量体系的不断完善与教学质量管理机制的有效运行。