编者按：为充分发挥“课程育人”功能，通过“以赛促教、以赛促学、以赛促创”，提升教师教学能力和创新能力，学校组织开展了2022年教师教学讲课竞赛。推出“我心中的好老师”系列，作为“教学质量提升月”主要活动之一，对参赛的课程改革经验进行总结梳理，进一步激发全体教师更新教育理念和提升教学水平的热情，引领教风学风建设，不断提升教学水平，提高人才培养质量。

（通讯员 王瑾）《综合英语（二）》课程是面向英语专业大一学生开设的专业基础课程，旨在全面培养学生的英语听、说、读、写、译各项能力。该课程综合性强，课文话题丰富，涉及天文、地理、经济、政治和生活等多方面内容。该课程不仅是英专学生开启专业英语学习的重要奠基石，更是引导英专学生对生活方方面面进行思考的动力源泉，具有举足轻重的意义与价值。

外国语学院青年教师周珏于本学期承担了《综合英语（二）》课程的教学任务，在认真了解和分析了课程的性质后，周老师与担任同课头的其他几位 资深的老师对课程的教学进行了讨论，明确了使用BOPPPS教学法，辅以翻转课堂、任务型教学法等不同的教学方式，来对课程进行合理有效的安排与设计，实现“以学生为中心”的课堂教学目标。

“毫不夸张地说，我们都很爱《综合英语》这门课，很爱周老师！”——这是在2021级学生口中常听到的夸赞！

“上周老师的课，总让我们感受到学习知识的快乐，坚定自己选择英语作为专业方向的决心，并不断明确自己的规划和发展目标。除此之外，周老师常常和我们分享她对很多青年成长过程中所遇到的困惑和问题的看法与心态，这让我们在受益匪浅的同时，也不断对自己以及周遭人与事进行不断的思考与总结。”英语专业4班田艳艳同学如是说到。

周老师的课堂，往往充满了欢声笑语。比如第六单元：在讨论如何正确认识人变老的过程中，周老师通过分享自己的“害怕变老”的两个瞬间，提示大家在年轻的时候，除了要多运动，抵抗地心引力，更要努力找寻自己会终生所爱的东西，让这份热爱成为相伴一生的源源动力。

周珏老师《综合英语（二）》授课现场

周老师上的是英语课，更是润物细无声的思政育人课；教的是英文语言知识，更是超越语言，达到了共识的精神文化；讲的是英文，更是用英文讲述中国故事的优秀范例。作为优秀四叶草团队的一员，周老师和团队老师们一起拿下了首届外语类思政案例征集大赛全国总决赛全国一等奖，在不断实现外语教学课程思政的路上迈着坚定的步伐，不断探索，不断收获。