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【强师德 铸师魂,讲好生院师德师风故事系列报道之二】2021-2022年师德标兵 黄芳一副教授

发布日期:2022-09-05    作者:     来源:     点击:

编者按:为庆祝第38个教师节,着力营造尊师重教环境氛围,进一步激励广大教师争当“有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心”的好教师。近期学校开展了师德标兵、师德先进个人评选工作,通过讲好生院师德师风故事,形成院院有典型、榜样在身边、人人可学可做的师德师风良好局面,引导广大教师努力成为“大先生”,做学生为学、为事、为人的示范,做“经师”和“人师”的统一者。

二十载立德树人,三尺台匠心传授

眼前的他,平和、从容又不失亲切,一副近视眼镜背后炯炯的目光中透视着独特的思维与非凡的睿智,慈祥的脸庞洋溢着淡淡的微笑与青春的活力,低沉的话语诉说着细想的冷静与认知的深邃——他就是我校生命科学与技术学院生物工程专业带头人黄芳一副教授。自2002年来校,他先后从事专任教师、教研室主任、系主任助理、兼职辅导员、兼职督导员、高级内训师等岗位的工作。

一、不忘教育初心,忠于三尺讲台

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为一名大学教师,黄芳一老师深刻领会这一教育规律。他政治坚定、教学严谨、严于律己、尊重学生,坚持“不忘教育初心,耘德筑爱前行”的信念,坚持以德树人、以情育人、以智启人,全心全意服务于学生和社会,始终践行文化传承的历史使命。多次被评为武汉生物工程学院“优秀教师”、“师德先进个人”等荣誉称号。

高校教学二十载,黄老师始终铭记自己作为一名人民教师的使命和担当,不断提升自身专业理论水平和教学能力。要给学生“一杯水”,教师就要有“一桶水”,在他讲授的课程领域内,勇于探究、深入钻研,将最新的专业理论和科研实践运用到教学中去。学生评价说,“黄老师的课件不仅美观、严谨,而且感觉总是最新潮的”,还有的学生说,“黄老师上课的眼神让我不好意思开小差”,这种认真负责的教学态度赢得了学生的尊重和喜爱。

黄老师和对学生的严格和慈爱是出了名的,对于那些习惯懒散、学习困难的学生,黄老师会一边严抓课堂纪律,时刻给学生进行鞭策、教育;一边在批评之后及时与他们谈心,动之以情、晓之以理,帮助他们端正学习态度,养成良好的学习习惯。“大学生虽然成年,但自制能力差,经常迷失方向,教师多一些关注、多一些关心、多一些关爱,深入学生的内心,学生也是会心存感激的。”一番朴素的话,道出了黄老师心里浓浓的师生情,沉甸甸的责任感。

二、牵线师生情谊,成为良师益友

黄老师教授的是专业课,但他的专业课堂中经常包涵着浓浓的“人文关怀”,真正将课程思政做到了“融盐于汤”。他在讲解专业知识时,时不时冒出一些观点和想法,不知不觉中影响着学生树立正确的人生观、价值观,建立诚实、守信的职业道德素养。黄老师还以讲解典型人物事迹、播放优秀励志视频等形式给学生以学业、人生道路上的指引,很多学生在他教授的课程学习之后,对工业微生物及酿酒工程专业产生了浓厚的兴趣,立志考发酵方向的研究生或在此行业就业。茅台集团制酒二十四车间7班的刘庆华就是在黄老师的鼓励之下,通过竞聘、笔试、面试等层层考核进入酿酒车间的,成为正式员工的刘庆华一直与黄老师保持联系,并在黄老师的帮助和指导下,荣获2021年茅台集团QC课题优秀项目奖。2017级食品科学与工程专业的赵艳芸同学在黄老师的指导下,参加湖北省酒体设计大赛获一等奖,并顺利考上湖北工业大学发酵工程专业。

三、潜心研究教学,弘扬工匠精神

黄老师深谙“生有涯而知无涯”的道理,坚持不断学习,不断提高专业素质和教学能力。本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则开展教学,精心备好每一节,满怀激情讲好每一节,在多年的潜心教学中,逐渐形成了一套自己教学的特点:一是多样的教学方法。如开展情景法、案例法、讨论法、演讲法和PBL法等,激发学生学习专业课程的兴趣,不断提高学生的知识运用能力;二是独特的教学风格。黄老师上课喜欢与学生进行眼神交流,循循善诱,生动形象,极具感染力。他还擅长利用教学内容阐释做人的道理,这种“倾心育苗,付出真爱”富有情感的独特教学风格,对学生健康心理的发展具有潜移默化的作用,给学生留下了深刻印象;三是较好的教学效果。所授课程受到专家和同学们的好评,课堂教学质量测评成绩优秀。

黄老师教授实验课程时,自创了一套从“操作工→技术员→工程师”的“三阶”教学模式,首先让学生知道要“做什么?”,然后从做中分析技术要点在哪里,并从原理上分析“为何要这么做?”,阐明实验设计的精髓,最后通过实验,查找实验失败的原因,分析与优化实验设计的效果,实现“怎么做更好?”。将职业道德素养等元素融入课程教学中,让学生在实验、实训过程,培养工匠精神及爱岗敬业、吃苦耐劳的精神。

黄老师虽然在实验教学中很“吝啬”,但在指导学生的第二课堂活动却十分“大方”。为了让学生体验“手工精酿啤酒”的制作,他自费买来学习资料和各种进口麦芽、酒花、酵母等原料,利用空余时间开展第二课堂活动,做出来的酒分享给学生品尝。为了研究果酒实训课程的开设,他多年自费购买葡萄、桑葚等原料,进行酿造实验,确保了学校果酒实训平台的正常运行,并和教研室团队每年在全院师生中开展“果酒、啤酒品鉴活动”。

四、兼职督导督学,携手同行同行

自从2013年以来,黄老师作为校教学督导,工作认真兢业,责任心强,积极指导青年教师,关心青年教师的成长。他经常深入课堂一线听课,特别是年轻教师的课堂,听后与他们诚恳交流,肯定优点,找出不足,并把自己的教学经验毫无保留的传授给他们,耐心指导青年教师备课,包括教案设计、学时分配、内容导入、教学方法使用、思政融入、创新创业贯通等。他被青年教师亲切称为“教学中的知心大哥”。黄老师还多次被其他学院邀请就教学方式、方法、现代教育技术进行培训和讲座,多次被学校评为“优秀督导员”。

五、勇于责任担当,积极服务社会

黄老师积极响应学校双百工程文件要求,在2017年,黄老师别选聘为武汉市科技特派员,并帮助武汉农宝超力有机肥公司于翌年成功获批“武汉市科技工作站”,获政府资助20余万元,本人成功申报发明专利1项。另外,他主持的项目“复合微生物肥料的技术研发和产品推广(项目编号:BXLBX0954)”获批湖北省“百校联百县——高校服务乡村振兴科技支撑行动计划”,助力学校科技创新和地方经济的建设与发展。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

黄芳一老师二十载年如一日,不忘初心,言传身教,坚守讲台,用爱心和责任在点滴中铸就立德树人的使命担当。