编者按：为庆祝第38个教师节，着力营造尊师重教环境氛围，进一步激励广大教师争当“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的好教师。近期学校开展了师德标兵、师德先进个人评选工作，通过讲好生院师德师风故事，形成院院有典型、榜样在身边、人人可学可做的师德师风良好局面，引导广大教师努力成为“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范，做“经师”和“人师”的统一者。

创新课堂，争做“四有”好老师

聂丽，2012年进入学校，一直担任医药学院专任教师。任教期间，贯彻党的教育方针，忠诚民办高等教育事业，遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，有较强的事业心和责任感，坚持教书与育人并重，多次荣获学校“优秀教师”“模范教师”称号。

一、品德高尚、爱岗敬业

聂丽老师爱岗敬业、无私奉献，具有良好的思想政治素质和职业道德水平。热爱民办教育事业，认同并践行学校的办学理念，在工作岗位上恪尽职守，严格遵守学校的各项规章制度，工作10年来为发生过任何教学事故，通过努力近年来取得了一定的工作业绩，2019年被评为校优秀教师，2020年被评为校优秀教师，2021年被评为校模范教师。

二、立德树人、育人育才

聂丽老师一直积极探索课程思政教学改革，全面落实立德树人根本任务。在开展《药理学》《病理学》等课程教学中，本着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的内在需要，围绕坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、弘扬祖国文化、加强品德修养、增长知识见识、培养质疑精神、增强综合素养和培养健康生活理念等方面挖掘思政元素，开展课程思政教学改革。在2021年学校课程思政教学竞赛中，荣获高级职称组一等奖，并荣获课程思政征文竞赛三等奖，被评为课程思政优秀教师。

三、教书育人，关爱学生

一直以来，聂丽老师重视课堂教学，在教学方法上勇于探索和尝试，不断将互联网+、双创+的理念融入到课堂教学活动中。在2020年积极开展线上线下混合式教学模式的探索，线上自建课程《药理学》，录制教学视频110余个，目前累计打开23万余次。积极参加学校组织的青年教师讲课竞赛，并获得2020年度“青年教师讲课竞赛理工组一等奖”的好成绩，荣获线上教学标兵称号。积极参加学校组织的《线上教学改革探索与实践》主题征文活动，纂写的《基于“学习通”平台的药理学混合式教学的教学模式探索》荣获三等奖。

四、团结协作，改革创新

在教学工作之余，聂丽老师关心集体、顾全大局，善于团结协作，勇于创新，坚持走“产学研用创新融合发展道路”。结合我校国医馆相关建设，努力培养学生创新精神和实践能力，所指导的大学生创业项目《中药药浴包相关产品的开发》获批2020年获批湖北省大学生创新创业项目1项；引导学生挖掘中医药领域的创新点，所指导的大学生创业项目《校园防疫 艾草先行》获批2022年获批湖北省大学生创新创业项目1项，做学生创新思维的领路人。