2023-2024年师德先进个人 史竞艳

编者按：为庆祝第40个教师节，充分展示新时代高校“大国良师”形象，着力营造尊师重教环境氛围，引导广大教师深刻领悟教育家精神的核心要义和实践要求，坚持教育家精神培育涵养、坚持教育家精神弘扬践行、坚持教育家精神引领激励，争做新时代“四有”好老师。近期学校开展了师德标兵、师德先进个人评选工作，通过展示武生院师德师风优秀事迹，形成优秀人才争相从教，优秀教师不断涌现的良好局面，加快建设高素质专业化教师队伍，为推动我校教育事业高质量发展贡献智慧和力量！

“德高为范，学博为师”从站上讲台的第一天起，史竞艳老师始终牢记母校校训，在各方面严格要求自己。课堂上，治学严谨，以德立身，弘扬真善美，传递正能量。课下，博览群书，纳百家之长以厚己，集众人之智以育人。生活中，甘做学生的知心大姐，对学生关心的生活问题、考研问题、就业问题等做到了“有问必答”“有求必应”。

“教学从来不是一件容易的事，如何能将你所知，转化为学生能知、会用是作为一名教师需要不断反思的问题，也是教学需要不断潜心研究、不断创新的内在驱动力”，史老师是这么说的，也是这么做的。针对理论性非常强的《物理化学》《化工原理》两门课程，史老师通过多年潜心钻研探索出一条“理科文讲”的新思路，将思想哲理、人文情怀、名人事迹、学科前沿等多个维度与理论相结合，使抽象理论形象化、难懂知识通俗化，把晦涩难懂的理论变得妙趣横生，从而有效解决了“学生难学、教师难教”的困境。她用生动的古诗词来解释物理现象，例如用“飞流直下三千尺”、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”来描述流体的流动性，用“风乍起，吹皱一江春水”、“兵无常势，水无常形”来描述流体的流动型态。又将理论知识升华至人生哲理，从热力学第一定律推出“不劳而获要不得”，从化学平衡推出“万事皆有度”。这种令人耳目一新的教学方法，让理论折射出智慧光芒，使学生在接受知识的同时，情感得以熏陶，灵魂得以塑造，价值得以引领，充分发挥了理科课堂的育人功能。这一教学新思路获得中国教育在线和湖北教育新闻等主流媒体的竞相报道，同时她的《物理化学》课程也被评为省级一流课程。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在教授理论知识的同时，史老师还非常注重对学生实践能力的培养，鼓励学生积极参加各种创新创业实践活动，多在实践中运用知识和检验知识。多年来，她指导和带领的学生在参加各类专业技能竞赛中屡获桂冠。例如在第九届、第十届湖北省普通高校大学生化学实验技能比赛中，共获得“三等奖”3名；在指导学生参加“武汉市科学实验展演汇演活动”中项目《融化吧，冰块！》获评“二等奖”等。

“征程万里风正劲,重任千钧再奋蹄”。史老师采用独特视角将理论课程讲解得充满情怀，获得了广大师生的一致好评，其本人也多次荣获“劳动模范”“三全育人先进个人”“优秀教师”等荣誉称号。教无止境，研以致远，带着对教育教学的无限热爱，史老师将一往无前、奋勇前行。