各学院：

根据《关于开展优质课堂、低效课堂巡查通报的通知》（武生教字〔2022〕12号）文件要求，教务处对教育教学督导室和各学院本学期第13-14周（5月12日至5月25日）听课、巡课情况进行了汇总，现将相关情况通报如下。

一、学院管理干部听课情况

各学院管理干部对全校课堂进行了随机听课，听课课堂共计139个，巡课课堂共计719个，共71人参与听课、巡课。其中，“优”等级课堂数43个，占听课总数的30.94%；“良”等级课堂数94个，占听课总数的67.63%；“中”等级课堂数2个，占听课总数的1.44%；无“差”等级课堂。

二、优质课堂、低效课堂推荐情况

经教育教学督导室、各学院推荐，13-14周优质课堂数7个、低效课堂1个。其中，生命科学与技术学院优质课堂2个，园林园艺学院优质课堂1个，管理学院优质课堂1个，外国语学院优质课堂1个，建筑学院优质课堂1个，艺术学院·音乐学院优质课堂1个；计算机科学与技术学院低效课堂1个。

三、校教学信息中心查课情况

校教学信息中心第13-14周（5月12日至5月25日），在全校教学楼随机抽查85个课堂，涉及12个学院，全校平均到课率99.01%，抽查结果良好。其中，最高到课率为100%，最低到课率为80.00%；到课率100%的有57个课堂，占抽查总数的67.06%；到课率在90%（含）-100%之间的有26个课堂，占抽查总数的30.59%；到课率80%（含）-90%的有2个课堂，占抽查总数的2.35%；无到课率小于80%的课堂。

四、智慧教学平台巡查情况

根据智慧教学平台数据显示，专兼职督导线上巡课124次，共计1263个课堂。从巡课的情况来看，教师教学状态整体情况较好，都能按时到岗，学生认真听课。但还是存在部分学生上课玩手机、打瞌睡情况，建议进一步加强智慧督导听课系统的使用，强化平台数据分析及应用。

学校要求，各学院党政领导干部均应及时听课、了解教师教学和学生学习情况，对优质课堂通过公开课、示范课等形式进行推广示范。对低效课堂、到课率低的课堂要全面进行分析，联合教育教学督导室加强对任课教师的教学能力培训，定期“回头看”，持续跟踪课堂教学效果。

教务处教育教学督导室·教学质量监测与评估中心

2025年6月12日