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潜心教学,勇于创新,与学生共成长
发布时间:2022-05-31 发布者: 浏览次数:

本网讯(通讯员 李梓裕)近日,我校2022年度“长河—阳春杯”大学生创新创业大赛已经圆满落下帷幕,其中“元宇宙电商模式的拓展——3D虚拟人物直播带货”在科创融合项目赛道中获得金奖。本项目指导老师为管理学院·文学院吴宇军老师。

吴宇军是湖北省优秀SYB创业培训讲师,在武汉生物工程学院管理学院·文学院先后担任新生班主任,市场营销教研室主任,现为学院第二教工党支部组织委员,市场营销教研室专任讲师。

通识教育,让学生看到学习魅力

“我太爱上吴老师的课了,每次市场营销课我会至少提前十五分钟到教室,因为来晚的话就坐不到前排的位子。”由于吴宇军课堂轻松幽默的氛围,让学生们争先“抢位置”。

2018年2月,吴宇军初入职武生院,对于缺乏教学经验的他来说,“如何把课上好,让同学们愿听爱听”,成为他面对的第一道难题。为了尽快站稳讲台,提升教学能力,他积极向学院的优秀教师学习取经,充分吸取大家的教学经验,同时,认真准备每一堂课的教学内容,课前在宿舍不断的练习,只为给同学们呈现一堂“好课”。

“鲜活的案例、幽默的语言、饱满的激情”是吴老师上课最大的特点。任教4年多来,吴老师在教学能力上取得了很大的进步,得到学校督导、学院领导和同学们的认可。个人先后荣获校级优秀班主任、优秀党员、优秀教师等称号,并获得“2021年第三届马兰花湖北省创业培训讲师大赛”二等奖(高校系统第一名),2022年校级教学竞赛学院选拔赛中级组第一名等荣誉。

交叉贯通,激发学生科研动力

吴宇军特别注重学生科研思维的训练,并鼓励学生:“想到了就要去做,做了才会有提升,哪怕只有一个小小的方面。”在培养学生对于本专业知识的把握方面,吴宇军并不止停留于教科书本的理论,而是尽量帮助学生深入了解并研究,从课本到科研成果,将自己学习的知识转化成自己的研究成果。

“做科研项目其实是一件很苦的事情,从申报项目到修改的过程再到成果的输出,每一步都需要做出极大地努力。”面对学生略显薄弱的基础,在指导过程中需要花费很大时间和精力,因此,他不仅需要对学生专业方面进行指导,在心理方面也给予学生很大的精神鼓舞,告诉学生这并非一件不可能的事情,只要坚持下去一定会有回报。

曾被吴宇军指导过的学生何妍同学以本科生身份在国家核心期刊《中国商论》上发表了学术论文,并以优异成绩被华南农业大学录取为硕士研究生;刘全、詹悦等项目团队完成的《秭归脐橙品牌竞争力提升研究》调研报告获得了中国工程院副院长、国内柑橘产业体系首席科学家邓秀新院士的亲笔回信,得到了邓院士的高度肯定和赞扬。

健全人格,培育真正的应用型人才

何妍、刘全、雷晋明、郑阳敏等同学在开展课题调研的过程中,了解到秭归农户们种橙的艰辛和不易,想要利用自己的专业知识帮助他们,这一想法得到了吴宇军老师的肯定和大力支持。

“同学们在深入基层调研的过程中能够对农民种橙的不易感同身受,并且用实际行动帮助他们,这份责任和担当令我感动,这也正是我们人才培养的目的所在。”谈及同学们的公益行动,吴宇军非常骄傲。2020年10月,“小飞橙”创业团队成立,主要通过线上线下相结合的方式助力秭归脐橙销售;2021年7月,该项目获批省教育厅“百校联百县”高校服务乡村振兴科技支撑行动计划项目,截止目前,团队已经累计帮助秭归农户售出脐橙23000余斤。

回忆起“卖橙子”中最难忘的经历,吴宇军动情的说:“同学们很辛苦,每天上完课就主动参与到脐橙的线下销售中,日晒雨淋,却没有人有丝毫怨言,在大家的努力下,从秭归运来的橙子很快就销售一空。”

对他来说这不仅仅是一次创业,他更愿意称之为一次公益助农活动。因为他们帮助农民们卖出了农产品,解决了农户的燃眉之急,学生们也因为从前期的策划到中期的沟通协商再到后期的销售,得到实践的锻炼。

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