——园林园艺学院扎实开展 “5・25” 心理健康月系列主题活动

本网讯（通讯员 张梦媛）为落实大学生心理健康教育相关工作部署，呵护学生身心健康发展，2026 年 4 至 5 月，武汉生物工程学院园林园艺学院围绕 “5・25” 心理健康教育月主题，融合园林专业特色，接连开展心理手抄报评比、最美微笑征集、心理游园会、特色主题班会、心理情景剧展演等多项心理健康主题活动，全方位做实心理育人工作。

笔墨绘心，彰显艺术疗愈力量

4月17日，学院“生命的色彩”心理手抄报活动圆满落幕。同学们通过画笔将心理健康知识、生命感悟与青春态度融入创作。经评选，宁璟晗同学作品荣获校级一等奖，彭艳芳、杨奕菲同学获二等奖，孙玉涵、赫午龙同学获优秀奖，充分展现了园林学子的艺术素养与积极向上的精神风貌。

图为宁璟晗同学手抄报作品

最美微笑，镜头定格治愈瞬间

5月6日，“美丽微笑点亮青春”最美微笑主题大赛顺利开展。活动鼓励学子用镜头捕捉课堂上的专注、运动中的酣畅、同伴间的欢愉，以一幅幅温暖的影像传递治愈力量，引导大家在平凡生活中发现美好、传递善意，以乐观态度面对生活。

图为部分作品投票页面

草本植愈，专业融合创新形式

5月13日，校园心理游园会温情启幕。学院立足园林专业特色，创新打造“草本植愈·香囊静心”主题摊位。活动现场提供了薰衣草、薄荷、艾草等天然草本材料，供师生体验香囊DIY。同学们在亲手制作中舒缓压力、放松身心，草木清香与手作温暖相融，使该摊位成为游园会的亮点，实现了专业特色与心理疗愈的有机结合。

图为游园会活动现场

撕掉标签，主题班会悦纳真我

5月25日，24级园林技术3班成功举办“撕掉标签：不让MBTI局限更多可能性”主题心理班会。班会通过趣味互动、心理科普、心声书写及草本香囊DIY等环节，引导同学们理性看待人格标签，打破刻板印象，挣脱束缚、拥抱多元自我，在温馨氛围中有效增强了班级凝聚力与个体心理韧性。

图为24级园林技术3班班会现场

心理剧场，演绎成长感悟人生

5月26日，校园心理情景剧大赛决赛圆满收官。在学院优秀指导老师张梦媛的悉心指导下，园林园艺学院原创剧目《松绑——让爱回归本真》荣获校级二等奖。该剧目聚焦亲子沟通与自我和解主题，以细腻而真诚的演绎直抵人心，传递了理解、包容与爱的力量，充分展现了学院学子团结协作、追求卓越的精神风貌。

图为《松绑——让爱回归本真》心理情景剧现场

据悉，在本届心理健康教育月系列活动中，园林园艺学院始终坚持将专业元素与心理育人深度融合，以学生喜闻乐见的形式普及心理健康知识，有效提升了学生的心理调适能力与自我关怀意识。学院相关负责人表示，未来将持续深耕心理育人工作，不断创新活动形式、深化专业融合、丰富活动内涵，以更温暖、更包容、更具特色的育人举措，引导全体学子心向阳光、赋能成长，以自信从容的步伐奔赴广阔未来。