“第一次如此渴盼开学”
双优!开学第一课，我校教风好学风佳
本网讯（记者 任丽琼 综合）经历了寒假、网课和暑假，时隔8个月后，我校学生重返校园。8月31日，随着上课铃声响起，“开学第一课”正式开始。再次回到教室的师生们精神抖擞，他们都有一个共同的感受：“第一次如此渴盼开学，渴望面对面为学生授课，渴望坐在教室里听老师讲课。”
图为同学们聚精会神听课，学习状态佳（摄影 陈冲 葛畅）
清晨，2019级商务英语本科1班的同学们早早地来到金色广场晨读。回到熟悉的教室，大家都十分激动。这堂《综合商务英语（三）》课的主讲教师胡杨比同学们来得更早，他调试好多媒体设备后，用英语与大家打招呼，聊了聊家常。
“叮铃铃……”上课铃声响起。学生们打开课本，端坐聆听，不时笔记。教师讲得投入，师生互动频频，课堂氛围轻松活泼。“为了上好第一课，在预备周，学院以课程组为单位开展集体备课。”胡杨表示，“为了让学生顺利地从网课切换到课堂教学，我在课堂活动准备上下了不少功夫，昨晚兴奋的有点失眠。”
在外国语学院教师胡杨的课堂上，教师讲得投入，学生们听得专心（摄影 周芳）
计算机与信息工程学院落实常态化疫情防控要求，对有条件的大教室采取间隔就坐的方式授课（摄影 周方）
在解剖学虚拟实验室，医药学院王海梅副教授正在为该院2019级制药工程本科1班学生授课（摄影 肖亚慧）
在1号教学楼西1505解剖学虚拟实验室，终于能动手实践的2019级制药工程本科1班的同学们显得格外兴奋。该班学生宋潇容表示，“《人体解剖生理学》这门专业课必须理论与实践结合学习才能融会贯通，居家网课期间，由于条件不允许，不能动手实践。今天终于重回实验室了，一定倍加珍惜学习机会，把失去的时间补回来。”
“终于不用再当主播，可以回到讲台上给学生们讲课了。”与学生重返教室一样，同样兴奋的还有老师们，机械与电子工程学院青年教师邓超群就是如此，“再次站在讲台，再也不用在网络的延时中等待，不用再反复确认‘大家听得到我说话吗’。能直接用眼神与学生们互动，通过他们的反馈调整课堂进度，我太享受这个过程了。”
在生化实验教学楼，生命科学与技术学院博士教师刘磊磊正在给学生们讲解“动物细胞培养”实验原理（摄影 闫鹿）
“时隔8个月再回讲台，我激动得提前大半个小时到教室等学生们到来。学生们虽然戴着口罩，但是从他们眼中能看到求知的渴望，所有同学的学习状态都非常好，我十分欣慰。”生命科学与技术学院青年教师徐明介绍说，“针对疫情期间检验技术的新发展与新变化，暑假期间，我们教学团队对实验课程的内容进行了优化和重组，并在一周前完成了实验器材、耗材的准备与验收，并进行了多次预实验演练。”
徐明还欣喜地发现，经历了新冠肺炎疫情，学生们都长大了、成熟了。“不仅更珍惜课堂学习机会，课后还主动协助我打扫实验室卫生，清洗实验器皿等。”
据了解，许多教师都将战“疫”素材融入开学第一课中，将课程思政融入课堂教学，让学生们切身体会到知识的重要性，明确学习目的，坚定学习信心，激励他们以更加昂扬的斗志投入到新学期的学习中。
重回实验室，同学们倍加珍惜学习机会，积极动手实践（摄影 陈冲）
“回归课堂，充满了新鲜感。”下课后，大三学生王黎仍不舍离开教室，他选择继续留在教室里自习，“比较喜欢坐在教室学习的感觉，能让自己的学习注意力更加集中，学习效果会更好。”
