本网讯（通讯员 邓甜）12月15日晚，我校在问天湖问心岛举办了一场别开生面的学工沙龙，活动以“从‘乐在参与’到‘浸润成长’——让篝火晚会成为生动的育人课堂”为主题，面向全体新进辅导员群体展开交流与分享。本次活动邀请智能制造学院许建新、医药学院王善军、智能制造学院谌鸣慧三位老师进行专题发言，旨在通过实践案例与理论思考，共同探索特色活动与思政教育深度融合的育人模式。

活动现场全体合影

活动伊始，许建新老师首先围绕“如何将篝火晚会转化为育人课堂”进行分享。他指出，学校篝火晚会不仅是一场活动，更是一个重要的育人平台，能有效与日常学生工作相结合。通过合理运用相关经费与资源，可以增强与学生的互动，拓展活动内涵。许老师特别强调，篝火晚会应主动融入思政教育内容，例如与资助育人工作相结合，实现思想启迪与成长引导。他鼓励辅导员转变观念，不是被动完成任务，而是积极整合资源，将常规工作与特色平台有机结合，提升育人实效。随后，许老师结合自身带班经历，生动讲述了如何利用活动平台开展思想政治教育，激励在场辅导员主动挖掘育人契机。

许建新进行专题分享

王善军老师结合近期参加的湖北省高校新入职辅导员培训内容，联系实际工作，分享了在网络育人、突发事件处理、学生生涯规划、心理关怀及防诈骗教育等方面的思考。他提出，面对学生工作中的各类问题，辅导员应保持“主动思考、积极探索”的态度，不断提升应对复杂情境的能力。

王善军分享工作思考

谌鸣慧老师则以“‘言值’与‘特点’”为题展开分享。她阐释道，“言值”意味着与每一个学生对话时，力求“说到心里，引到路上”；而“特点”则要求面向学生群体时，注重“找到根基，做出品牌”。二者分别代表向内深耕沟通艺术和向外拓展工作特色，是辅导员实现育人目标的重要支撑。

谌鸣慧分享工作思考

在自由交流环节，与会辅导员围绕近期工作困惑与现阶段工作情况进行讨论，相互启发，共享经验。

王龙总结讲话

活动最后，学工处处长王龙作总结讲话。他充分肯定本次沙龙的交流成果，并寄语全体辅导员：要亲身感受、主动融入，善于转换视角与思维方式。许多工作并非负担，而是能为日常工作赋能、提供助力的资源与平台。他鼓励大家积极运用篝火晚会等生动载体，将思政教育落到实处，合力推动学生工作提质增效。

（责编：李瑶瑶）