文学院 耿璐

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师:

大家下午好!我是文学院辅导员耿璐，很荣幸今天能作为辅导员代表发言，在此向每一位在教育道路上默默耕耘、无私奉献的领导、老师们致以最崇高的敬意和最真挚的祝福！

从蔡元培先生的“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来”到习近平主席的“教育既要久久为功，又是当务之急”，教育一直是一场面向未来的长跑，也是一首青春的协奏；作为高校辅导员，我们要以言传身教为弦，以久久为功为歌，以当务之急为行，既做学生成长的引路人，更做大学之歌的演奏者。在过去的三年时间里，我一直尝试在实践中探索和积累，申报并成功结题2项校本课题，外出参与全国高校辅导员思想政治教育、BCC全球生涯教练等培训，在今年的就业工作中，所带187人就业率达94%。很幸运身边有关心支持我的领导、一直并肩作战的伙伴，和常常给我动力的学生们。我有以下几点心得，与各位同仁、老师分享：

1.培根铸魂，做信仰的领唱者

辅导员扎根育人一线，潜心培根铸魂，责任重大，使命光荣。青年学生处于人生的“拔节孕穗期”，不可避免的会在理想和现实、小我和大我、民族和世界等方面有思想困惑。记得刚接手21级的时候，在和学生的谈话中，我发现有部分同学对未来十分迷茫，对专业也缺乏信心。我意识到，比传授知识更重要的是帮助他们找到前行的光和正确的道路。时光飞逝，如今的他们也已各自走上了工作岗位，在教育、新媒体等各行业发光发热，已然成为了学弟学妹心中优秀的学长学姐。我们要牢牢把握育人方向，引导学生将“小我”融入“大我”，成大才、担大任。

2.以生为本，做成长的伴奏者

“围绕学生，关照学生，服务学生”，辅导员不仅是学生日常管理的执行者，更是他们心灵的引路人和成长的伙伴。每一位学生都是独特的个体，都有着自己的梦想和追求，也面临着各自的困惑和挑战。“老师，感谢你在我自己放弃自己的时候没有放弃我”“老师，是您让我相信，迷茫时有人拉一把，真的能走的更远”“大学遇到老师您是我的幸运”，学生真心的感谢和认可不仅是我工作的动力，更是对我辅导员工作最好的认可。以生为本，思学生之所思，想学生之所想，急学生之所急，解学生之所难，用心、用情地陪伴学生成长，定能当好学生成长的伴奏者。

3.守正创新，做时代的合奏者

“一辈子做老师，一辈子学做老师”，在不断加强大学生思想政治教育和高校辅导员队伍建设的新时代，辅导员工作也面临着许多新的挑战和机遇，需要我们不断学习、探索、实践，解决新问题。除了虚心学习“老辅导员们”的经验之外，更要创新工作理念和工作方法。例如把握00后大学生性格特点，用短视频、微信公众号等网络媒体开展特色思想政治教育，提升思政课程吸引力；用AI人工智能把握大学生思想动态，构建学生思政画像，实现精准推送思政化内容等。思想政治教育只有融入时代大潮，才能服务于青年，服务于社会，才能和学生一起奏响教育的时代之歌。

辅导员要以“弦” 为坚守、以 “歌” 为引领、以 “行” 为担当，唱响大学生思想政治教育之歌，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献我们的力量。