2026年3月5日，2023级汉语言文学专业《影视编导与制作》开学第一课顺利开讲，杨霄老师以影视视听语言为核心，将课程思政、实践能力培养与数智教学深度融合，为同学们带来了一堂兼具专业性、趣味性与思想性的影视启蒙课，让同学们在光影世界的探索中开启新学期的专业学习。
课堂伊始，杨霄老师结合课程定位与专业发展趋势，向同学们介绍了《影视编导与制作》这门课程，从影视视听语言、画面造型设计到声音运用、蒙太奇手法，构建起完整的影视编导知识体系。
为强化实践能力培养，杨霄老师将课堂理论与实操训练深度融合，一方面聚焦课程第五章“声音的运用”核心实践内容，设计沉浸式课堂实践活动，依托学习通平台发起主题讨论，引导同学们聚焦3、4、5号音乐，结合旋律、节奏与情绪展开想象，创作专属小故事，让大家在听觉感知到文字创作的转化中，真切体会影视创作“用声音讲故事”的核心逻辑；另一方面围绕影视视听语言的生理基础，设计趣味十足的视觉暂留现象体验环节，通过现场演示、动手实操等方式，让同学们亲身感受影视动态画面形成的核心原理，在沉浸式体验中揭开光影世界的神秘面纱。这些实践环节打破了传统理论课堂的单向讲授模式，让同学们从被动聆听转为主动参与、动手体验，在沉浸式实操中深化对专业知识的理解与运用，既锤炼了影视创作的基础实践能力，更充分激发了大家探索影视专业的兴趣与热情，让课堂学习更具互动性、趣味性与实效性。
课堂上，同学们精神饱满、积极参与，在音乐赏析与故事创作中踊跃发言，在专业知识与思政理念的融合学习中明晰了学习方向。杨霄老师表示，这门课程不仅是教同学们“拍视频”，更是引导大家学会用影像表达思想、用技术实现创意。未来的课堂将继续坚持思政引领、实践为本、数智赋能，让同学们在从想法到成片的完整创作流程中，掌握专业技能、培养团队协作与创新思维，成长为会写、会拍、会剪、会表达的复合型影视创作人才，为未来的职业发展打下坚实基础。
