本网讯（通讯员 文苑）7月14日上午8：30--12：00，文学院以"理念筑基-规范引领-案例赋能"为主线，在4#阶2教室开展教学能力提升专项培训。活动通过OBE理念宣讲、审核评估应知应会解读、教学文件修订及BOPPPS教学设计案例分享四大模块，助力教师实现认知升级、标准建设与能力进阶的三维提升。
院长余志平作“OBE教育理念的实践转化”专题培训
首场培训聚焦“OBE教育理念的实践转化”，由院长余志平教授主讲。余院长系统阐释OBE教育理念的深刻内涵，强调以学生为中心、以成果为导向、以持续改进为动力的核心理念，结合文学院实际具体解释如何用OBE教育理念指导人才培养方案的修订，引导教师将该理念深度融入教学设计、评价体系及毕业论文指导全流程，推动教学各环节的规范化、科学化。
常务副院长黄亚兰作“审核评估应知应会”与“教学文件修订规范”培训
第二、三场培训由党总支书记、常务副院长黄亚兰教授主讲，主要围绕“审核评估应知应会”与“教学文件修订规范”展开。审核评估模块从校史沿革与特色文化品牌，到校友典型与审核评估核心要点，再到师德师风建设要求，构建起立体化的认知框架。教学文件修订部分则聚焦教学大纲、进度表及BOPPPS教学设计，详细解析编写规范与优化策略，为教师提供可操作的方法指导。
谭爱平老师分享BOPPPS教学设计
案例分享环节由李燕、谭爱平两位优秀教师代表进行BOPPPS教学设计分享。她们结合自身教学创新实践，生动展示如何通过导入设计、目标设定、前测评估、参与式学习、后测检验与总结等环节的有机衔接，打造高效课堂，为参训教师提供鲜活的实践范本。
据悉，各教研室将以此次培训为起点，由教研室主任牵头开展专题研讨，通过集体备课、说课打磨等形式深化培训成果转化，持续完善教学全过程管理机制，为学院教学质量提升注入新动能。
