社会体育指导与管理（本科，体育，学制四年，授予教育学学士学位）

培养目标：培养服务健康中国发展战略、符合体育健身文化产业发展需求、具备一专多能的健身指导、健身文化产业开发与运动健康管理能力的高素质应用型人才。

专业优势与特色：坚持“特长+特色+优良的一专多能”型人才培养模式，形成了健身健美、团操瑜伽、武术搏击、球类等特色鲜明稳定的专业发展方向。通过院企合作、体产教融合等途径努力打造专业水平高、理论知识丰富、人文素质好的厚基础、宽口径、适应能力强的专门人才，形成了适应社会市场发展、备受用人单位青睐的专业优势和特色。

主要专业课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动训练学、运动健康学、体育心理学、运动营养学、体育市场营销学、体育文化产业学、体育经济学、健身休闲俱乐部经营管理等专业理论课程，和健身健美、团操瑜伽、武术搏击、球类等技术技能实践课程。

毕业生就业领域及岗位：各类体育健身休闲俱乐部教练与管理、体育文化产业健身机构管理与研发人员、企事业单位健身指导与管理，社区体育与健康指导与管理，武警及公安等体能教练，教育与培训机构教师等岗位。

体育教育专业 （本科，体育，学制四年，授予教育学学士学位）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想道德素质与人文素养，较强的终身学习能力、创新实践能力和社会适应能力，具备现代教育与体育教育学科的基本理论、基本知识和基本技能，能胜任中小学体育教育、体育教学、课外体育活动、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的高素质体育教育人才。

专业优势与特色：专业立足湖北，面向全国，对接“健康中国”、“体教融合”、“产教融合”战略和社会需求，坚持培养目标为导向，注重培养宽口径、厚基础、“一专多能”的体育专业人才。学院教师教学经验丰富、专业技能突出，教育教学科研设施齐全，与中小校、企事业有着广泛的联系和交流，建立了良好校校、校企合作关系。

主要专业课程：体育概论、学校体育学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育社会学、体育科学研究方法、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动生物力学、体育保健学、运动训练学、各运动项目理论与实践等。

毕业生就业领域及岗位：中小校体育教师，体育行政部门，体育培训机构，体育科研机构和相关岗位，企事业等单位和部门。