于朝刚 董妍

随着大健康产业园建设的如火如荼，园林园艺学院积极组织师生670多人次参与园区建设，共同完成茶园、乡风路蔬菜种植区、菜花园、蔬禽园、玫瑰园、薇香玫语园草坪区的园艺植物种植和造景项目，总面积超过两千平方米。把课堂从教室延伸到田间地头，这有力推动了理论教学与实践教学、专业教育与生产劳动的有机融合，不仅重构了教学模式，也为加快“双师双能型”教师队伍建设提供了有力支撑。

在园区教学现场，教师们不仅讲授理论知识，更是躬身力行，手把手向学生传授种植技巧、养护要点，与学生并肩劳作、一同挥洒汗水。同时，教师把大健康产业园的园林设计任务引入到教学真实案例中，围绕项目设计、实施和评价引导学生完成学习任务。立足生产劳动开展项目式教学，教师对专业知识的理解和应用更加深入，课程整合能力和创新能力有效提升；学生也能获得更直观的实践学习体验，切实转变学习方式、提高劳动素养、促进团队合作。师生携手奋进，共同成长。

将专业教育与生产劳动相结合是培养动手能力强、实践素质高的“双自双创”高素质应用型人才的有效路径，更是对新时代党的教育方针的生动践行与有力落实。学校大健康产业园的建成将为学院师生构筑起广阔的实践舞台，有力推动教师向向高水平专业化创新型“双师双能型”教师转型，同时弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，持续推进应用型人才培养质量。