何超杰 屈少华

岁末之际，年终总结作为一项重要工作如期而至。全校教职员工要遵循“成绩要讲够，问题要讲透”的总体要求进行“人人述职”，实事求是总结成绩彰显真味，避虚就实查摆问题红脸出汗，求真务实谋定计划凸显实效。

总结成绩要“实话实说”。全校教职员工在开展年度总结工作前，首先要将年终的成绩清单与年初的目标清单进行细致比对，做到心中有数。年度总结要原汁原味，拧干“水分”，内容详实、语言简洁，用数据和事例说话，不夸大其词、自吹自擂，让年度总结“干货满满”。

查摆问题要“入木三分”。俗话说：“功绩不言自彰显，隐患不揭成大患。”查摆问题不能蜻蜓点水，避重就轻，要敢于刀刃向内，敢于较真。对存在的问题要进行全方位、多方面查摆，防止出现某学院教师过去在网上抄袭模板、应付了事的现象。要充分利用好年终总结的机会，列出整改“时间表”，绘出整改“路线图”，全力补齐短板弱项。

谋定计划要“符合实际”。百尺竿头更进一步。年终总 结不仅要总结过去的成绩，分析透现在的问题，更要做好未来的计划。要静下心来多想一想“新的一年怎么干”“怎 么样才能干好”“如何才能出彩”，既要拿出全年的整体统 筹规划，又要拿出阶段性的具体目标，一步一个脚印，推动新的一年各项工作起好步、开好头。

各单位、各部门要高度重视年终总结工作，特别是在开展各级各类干部教师述职工作时，要有必要的时间保证，杜绝“走过场”，搞形式主义，随意性强，打“人情分”“印象分”，谨防再度发生某学院党政负责人把关不严，滥用绩效考核的权重比，导致对干部教师的综合评价产生严重偏差的突出问题。做到既要有“面子”更要有“里子”，让“实 打实”的年终总结成为推动学校事业高质量发展的强大动力，真正点“实”成“金”。