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创新教学模式 打造活力课堂

发布日期:2016-12-31    浏览次数:

——建筑工程学院教学改革创新现场会召开
  本网讯(记者 陈金泽 摄影 肖亚慧)12月30日上午,学校召开建筑工程学院教学改革创新现场会,校长李友清教授、副校长侯祖飞教授及各院(系)、有关部门负责人参加会议。
  
  与会人员首先参观了建筑工程学院师生近年来参与完成的学校有关特色建筑和小微工程。在生活艺术楼,该院黄瑶老师以《转型发展的学校是我们成长的舞台》为题,介绍了自己主动转型、不断成长进步的体会;在泳湖停车场,该院谭涛同学以《我与教改实验班不得不说的故事》为题,介绍了他在教改实验班的学习实践经历和感受;在校友之家和潇湘武馆,该院阮中尉老师以《转型发展助力课堂教学》为题,介绍了自己在转型发展过程中,推进课堂教学改革的有关情况和成效。
  
  随后,在建筑大楼406报告厅,该院副院长毛小敏以《项目驱动,激活课堂——教改探索与实践》为题、陶杰老师以《“陶课堂”:唯有知识与美食不可辜负》为题、汪洋老师以《课程教学改革的过程和相关思考》为题,分别作了主题发言。建筑工程学院院长刘怿凡作了《创新教学模式 打造活力课堂》的主题报告。近年来,建筑工程学院强力推进教学改革创新,取得了显著成效。一是提升教师能力,迎接活力课堂挑战。支持教师转型发展,在实践中提升;通过开展校内外培训,实施“青蓝工程”等,提高教师综合素质。二是多方面创新教学模式,打造活力课堂。如多门课程采用项目驱动教学模式,教学内容的现代化,教学环节的趣味化,教学手段的信息化,课程考核的中立化,教改探索的程序化等。目前,该院的学风整体向好,学生参与课题的积极性明显提高,学生学习与实践的结合更加紧密,课题形式的变换激发了学生自我探求知识的积极性,学习效果得到显著提升。
参观建筑工程学院学生的建筑模型设计作品
  与会人员一致认为,建筑工程学院始终把提升教师能力作为教学改革的关键,积极组织全体教师参与教学改革创新,教学与实践接轨、与市场接轨,让学生在教学与实践紧密结合的过程中学到实用的知识和实际的能力,增强了教学的实用性和趣味性,调动了学生的学习热情。
  
  李友清充分肯定建筑工程学院紧紧围绕“创新教学模式、打造活力课堂”这一目标,进行了扎实的探索实践,有效解决了“教师乐教、学生乐学”这一根本问题,取得了显著的进展和突出的成绩。他指出,建筑工程学院让教师和学生共同打造活力课堂,尤其是把积极参与学校的发展建设,作为扎实推进教学改革和转型发展的有效课堂,在学习和实践中产出了一批较为成熟的成果,牵住了教学改革创新的“牛鼻子”,闯出了应用型大学怎么办、应用型人才怎么培养、教学质量怎么提高的新路子。
会议现场
  李友清强调,各院(系)都要认真学习建筑工程学院深化教学模式、方法、手段改革的信心和决心,充分调动广大学生学习的热情,增强学习效果;要把加强教师队伍建设作为推进教学改革的关键,内训和外训两手抓,加速提升教师的水平和能力,主动适应学校转型发展的需要;要创新教学理念,真正做到以学生为中心,以让学生学到新鲜、实用的知识为目的,扎实推进教学改革创新;要在提高课堂教学水平和效果上狠下功夫,把实行项目驱动、问题导向作为全校教学模式整体推进;教务处、教育教学督导室等部门要对有关院(系)的成功做法和经验进行认真总结并在全校推广,进一步提升我校的教学质量和办学水平。

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