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使命与担当(三)|他巧用网络引领学生在战“疫”中成长
日期: 2020-03-02      信息来源:      点击数:

龚文翰,中共党员,毕业于中南财经政法大学。计算机与信息工程学院2018级负责人、软件技术专业学生党支部书记、学院班委联合会指导老师。工作期间曾获“优秀辅导员”“优秀共产党员”“优秀党支部书记”“创业大赛优秀指导老师”等荣誉。

疫情当前,如何理解“使命与担当”?

作为开展学生工作和思想政治第一线的人员,一名普通而光荣的共产党员和高校辅导员。“我”的使命,应是在疫情期间的教育战线上一往无前的冲锋,用实际行动来教导当代大学生抗击疫情人人有责,无私奉献人人光荣,这样才无愧于一名党员与教育工作者的初心和使命。“我”的担当,应是面对疫情不畏惧、不抗拒,敢于攻坚,迎难而上的精神。因为参加这场战“疫”的不仅仅是我,还有党和国家,以及我背后的学生,要用“我”的担当告诉大家,勇于攀登的人、勇于向上的人只有一个终点,那就是这场战“疫”胜利终点。这个“我”不仅仅是我,而是所有在一线抗“疫”的辅导员们,有了“我们”的使命与担当,抗“疫”必胜,战“疫”必胜!

 

疫情时期,他“带头引领”  推进了网络思政育人

一个党员就是一面旗帜,一个支部就是一座堡垒。疫情期间,龚文翰书记带头引领” ,巧用网络推进了网络思政育人。

线上,为了加强支部成员的时政与理论学习,他化身“党建主播”带领支部成员开展“线上学习晓时事,疫情防控勇担当”主题党日活动,带领支部成员学习总书记针对疫情防控的重要指示和疫情期间的党员先进典型。为了提升支部成员服务意识,他带领支部开展了关于学院“线上教学”的问卷调查,并将收到的200多名同学的反馈和意见提供给学院教师进行参考。为了增强支部成员的政治意识和大局意识,他组织支部成员拍摄制作了《面对疫情不放弃》的手语舞蹈和《追梦赤子心》的“抗疫”微视频,并进行宣传和推广,充分发挥新媒体的优势,动员和鼓励青年支部成员发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

他把做好疫情防控工作作为巩固支部建设和“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果检验结合起来,在他的影响下,软件技术专业支部成员积极参与抗击疫情第一线志愿服务工作,践行着“疫情就是命令,防控就是责任”的坚定信念和政治自觉,让党员精神在防疫战场上高高飘扬。

疫情时期,他“线上纾困”,引领班委促学风

为了确保“停课不停学”,保持学生稳定的学习节奏,龚文翰老师利用网络“线上纾困”,指导班委联合会开展了学风学纪与班级建设工作,一是安排各年级学纪工作室实时向同学们推送学校相关信息以及教学相关信息,二组织班长和学委是在线及时解答同学们的问题,保证同学们能按时进行线上学习,定期召开学院学风建设座谈会,汇报每日上课出勤率以及对老师上课的建议与意见。三是将日常晚点名与QQ直播结合起来,通过“线上直播”的方式在班级开展主题班会和晚点名,向同学强调了疫情期间的注意事项以及线上学习的相关要求,有效的促进了在线学习的学习建设。

 

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